：ygsx觀劍梯觀劍梯←→：

“劍這層，現《飛羽仙》與《仙》兩門，但俱未學會。”骥子，忽然，“其實門劍都會，對吧？”

“哦。”

骥子點點頭，詢問着這兩門劍諸細節，問畢便凝眉頭，提筆認真轉抄著，時沉吟許久。

雖然說“們兩個”仔細研究、挑幾門劍，但正如信所說，裴液于此茫惑，實懂這些劍術之間理。

骥子顯然也非常清楚，裴液隻旁備問，老仔細詢問着劍術每處細節，乃至個偏好、弈劍性格等等方面，而到構建書寫時，則全然再問，獨自凝眉苦，眉頭舒展時便提筆。

裴液時間過久，但定比張朝長，直到懷疑兩這裡度過個午後時候，骥子終于擱筆。

老吸氣，疲滿神：“幸辱命。”

裴液仍茫然解旁邊，骥子轉過頭，将玉冊輕輕推到面，自己則緩緩後仰，倚背。

“雲琅給劍梯非常。”骥子輕聲，“本，這樣門劍，面隻規矩，就條闊棧但雲琅、或者說劍君，顯然對期望非常之。”

“每階都極遠望，所撷真皆為世間者。階并非隻登臨劍墊腳，而與之宛如體，由此登臨，握或許會式孤劍，而真條‘’。”

“”裴液似懂非懂。

“，受個切方面響，劍梯彎直、偏正、狹寬數隻勉強得通，還些非得攀險崖羊腸，因為每個都或或面對着同限制。”骥子着解釋，“而雲琅似乎全然未曾為考慮‘限制’問題，固然最妙完美設計，固然成就這條遠平闊劍梯，但對劍者求些超預期。”

“唔。”

“但當然劍君更懂。”骥子微微笑，“所以未改動麼就來伱劍梯吧。”

微斂面容：“第階，拙境之，須‘盡靈之理，得物象之劍’，為蟬魚觀。”

“所習之劍，主得自玉翡兩脈，《風瑤》與《黃翡翠》者也，劍靈為翡鳥與玉蟬。”骥子，“信說劍性靈動，這條劍梯第階，需學物象靈衍劍法，蟬為，鳥為，魚為所謂萬象，劍世界——這就劍君第階對提求。”

裴液怔然：“學很劍吧？”

“劍君提數量門。”

“脈傳以。至于館傳傳者，須倍于此，計種類。”骥子認真，“這門劍信為列來，并門供替換備選。剛剛驗遍，藏劍樓都，缺兩門也難得，屆時再說。”

“好。”

裴液其實很女子用，正如當車詢問——為何同為靈境劍者，劍招之間亦呢？

除弈劍差距，便所習劍術同，個學兩門互相幹劍術，定勝過學兩門互為助力劍術劍者。

《玉翡劍》固然已條淵遠體系，但顯然孤單，所謂“劍世界”，正女子希望能劍招交付答卷。

“第階，為靈境。萬象既，應予流轉。”骥子輕彈指，玉冊翻頁，凝聲，“說雲琅為劍梯太，至此應見斑。”