站原黃偉都麻。

好歹給個分，說還好聽點。

分，麼這裡面都點‘分’啊。

見黃偉杵原半動，趙闊等非常沉。

這們更加刻理解，為麼王欣讓郭雲特趟。

這位主考官真非常嚴格啊。

但凡差點，就及格！

這個李教授表面笑嘻嘻，評分時候點都含糊啊。

趙闊對着蘇定平聲。

蘇定平點點頭。

能混到研究院副院長，肯定簡單角。

黃炜失魂落魄回來，，魂丢半。

這時，黃教授：也用點名，們自己來吧。

很顯，對這組也沒麼期盼。

點結束這次評審，國防軍備處還堆事等着呢。

張李教授紛紛點頭。

導員過聲：個，們誰?個平點。

幾目頓時落趙闊蘇定平。

沒等兩開，導員直接：就。

見趙闊着更加成熟，必平肯定比個輕學更。

趙師兄，加油！蘇定平。

好！

趙闊臉凝點點頭，随即捧着個箱子步過。

見箱子裡堆滿設計圖紙，黃教授眉頭微微挑相視，覺得這次或許會收獲。

位主考官，設計這款軍艦‘旅級’改進型，動力體系變況，噸位增加到—噸，采用點防空對空達，配……導彈發射系統，由原來挂式導彈發射器改成垂直發射器。

這設計圖紙。

聽這麼說，頓時來興趣。

，拿給們。李教授催促。

趙闊将箱子裡圖紙拿來，分給。

由于鍋爐提供動力限，所以‘旅級’航速至—節！

這部分達設計圖紙……

這部分……

位教授拿起面設計圖紙仔細端詳起來，時時點點頭又搖搖頭，得趙闊髒砰砰直。

旁導員到這幕，裡微微松氣。

這次，肯定分。

若全來分，以後都沒臉見張教授。

底黃炜等也松氣。

闊這次應該能個錯評分！黃炜。

其餘幾紛紛點頭。

位教授打量半響，又互相交流番，最終，張開。

排量增加所帶來航速，這點考慮到，也到面計算……

達改進，隻能說馬馬虎虎。至沒貪功冒進，直接到區域防空體系……

至于垂直發射器，這點，法很好，但這裡面并沒到太性！，垂直發射體系各方都攻堅難關！這已經僅僅現代化軍艦核技術，已經超綱！如果伱這裡改成傾斜式發射，覺得更适。

半響，張總結。

馬馬虎虎，分。

對于這個評分，黃教授李教授并沒異議。

趙闊臉肉。

分，這個分數理預期差距。

還以為，能混個分呢。

導員聽到這個分數并沒麼，但黃炜等臉顯變又變，腦浮現無數頭。

帶點設計圖紙，真能加分?

闊都這樣，們咋辦?

師弟能扛起旗麼?

幾腦子很亂，絲毫沒注到蘇定平此刻已經離開。

位。黃教授。

略些失望趙闊回到座位，連忙：，讓師弟！師弟再，咱們這組徹底完。咦?師弟呢?

師弟?剛還這裡。黃炜圈，頓時愣，咦?師弟?們到麼?

啊，剛才還到這裡。

師弟會被吓吧?

能！應該廁所。趙闊連連搖頭。

就幾議論之際，主席台李教授突然笑着另兩說。

陣子老張吹噓說自己招個賦很錯門！壓得很研學擡起頭來。叫蘇麼來着……起來。

張教授得門?見見！黃教授。

張也：贊同！

李教授向幾：沒個姓蘇學，就。

趙闊等咯噔響。

完犢子，主考官點名見師弟，現師弟！

沒麼?難記錯?姓蘇?遲疑，李教授。

趙闊連忙回：李教授，這個，但現這裡。好像體舒，廁所。

李教授恍然。

體舒，就等會見。

還點名吧。黃教授拿點名冊，随便掃，目頓時被‘’給吸引。

才?就參加研畢設評定?

這，普通啊！

名字，當即。

李教授，說個，叫蘇定平。

對對對！

這個蘇定平才歲啊。

啥?！這老張沒說啊！

接過點名冊從頭到尾，發現隻個姓蘇，确實隻歲。并且，後面還備注：。

老張這搞麼?

都、歲，突然現個歲，時間些懵。

其教授組邊，最也過歲。歲學，兩學完學課程，兩學完碩士課程，麼着也歲。而這，已經很。

歲，們些通。

們等等?

等等！倒老張葫蘆裡賣麼藥！

很達成緻見。

就此時，門響起個聲音。

師兄，，來幫搬。

趙闊聽蘇定平聲音，連忙沖。

到幕，頓時愣。

隻見蘇定平裡捧着兩個箱子，腳還踢面個箱子。

樣子，裡面塞滿設計圖紙。

師兄，。

趙闊連忙過捧起兩個箱子，急：師弟啊。讓帶點設計圖紙運氣好能加兩分，麼全帶過來?

說把設計稿紙都帶過來，說說，咋還當真！

，把稿紙麼都放。位主考官很嚴格，再煙霧彈都藏設計缺憾！

趙闊真急。

鬼位主考官到些随畫稿紙，會會氣得直接給個分?這糊弄麼！

蘇定平剛開解釋，卻見李教授站門說：就蘇定平?張教授得門?

這陣仗還挺啊，說得兩百斤！旁黃教授，都過來搬。

趙闊臉絕望蘇定平。

師弟啊，玩脫！