付麗麗激動喊聲，還課語文老師當即扔筆頭砸過訓斥。

付麗麗脖子縮，馬頭老實巴交書。

“買？炸串姐姐炸串嗎？”

見語文老師沒再注，付麗麗急忙壓着嗓子問李斐宇。

“，爸散步時候遇見，炸串姐姐。”

李斐宇也壓着嗓子回答。

“放學買嗎？能帶個嗎？”

“，炸串姐姐時間好像改，爸隻說今就能帶炸串回。”

兩個腦袋撐着書後面嘀嘀咕咕。

“能給帶個鴨腿嗎？求求。”

付麗麗見問來時間點，又扯着李斐宇袖子讓給自己帶點炸串。

“能，鴨腿爸隻買個，都夠！”

（請）

謠言傳播速度恐怖

李斐宇義正言辭拒絕。

開玩笑，炸串面，女同啥也！

“個？！……”

“付麗麗！今造反？給站後面！”

付麗麗時又激動沒控制自己聲音，被語文老師訓，唉聲歎氣站最後排。

“今咋？這麼膽。”

最後排付麗麗平時起玩同學問。

“李斐宇買到炸串姐姐炸串！”

付麗麗撇語文老師，扭頭沖同學迅速說。

！！！

同學瞪雙，捂嘴防止自己發雞叫。

“喂，嗎，李斐宇裡炸串姐姐炸串！”

“李斐宇帶炸串！炸串姐姐！”

“據靠消息，李斐宇認識炸串姐姐，現裡量炸串！”

最後排同學相傳，個教開始莫名躁動。