比試結束，頭曼匈奴衆頭領姿态又很，沒辦法，秦老哥已經以實際動證兄長為何兄長?

就算秦時半會兒确實抽時間來捶們，但還老實為好，因為現抽時間，等于以後抽。

此時秦面吆，蹿，秦也許會捏着子忍，會動軍，但等過個，秦理順邊諸事，就憋肚子秦會麼?

頭曼衆頭領傻，自然，怕會比被李牧擊敗還慘，戰給打到邊鳥拉屎方，甚至會聯東胡、氏将匈奴來個徹底滅族。

而現秦交好，拜秦當哥，僅能從秦獲得諸好處，還能得秦庇護。

甚麼東胡、氏，曾經欺負，到現拜哥沒?

秦，世界第扛把子，們以後再欺負，就告訴哥，哥很能打，邊打，滅個，兇殘得很！

盡管哥現裡事，好動，但等哥騰來，們個都别，雖然等秦能軍時，很能會先滅們匈奴，這并妨礙們借秦威名震懾諸國。

頭曼也到這，比試後宴會問椒離：說來慚愧，東胡、氏時常欺匈奴，貴使辦法?

都已經決定認秦當哥，頭曼也就乎點面子，這時匈奴也莫得臉面這個說法，主打個務實。

椒離聽後便頭曼，過對這事，也預料，笑：單于莫急，如今匈奴與秦建交，秦會派使者往諸國宣講此事。

這告訴東胡、氏等國：都給注點兒，現匈奴咱秦弟，由咱秦罩着，以往事，咱就過問，但從現起，欺負就給咱秦面子，而敢咱面子，後果自負。

椒離又：除秦相助，匈奴也須自助，李公子曾言‘自助，難助；若自助，也助’。

頭曼：敢問如何自助?

椒離笑：單于衆位頭領當自強自壯，觀匈奴控弦之士甚，為何卻為東胡、氏所欺?

匈奴真自強起來，秦肯定會樂到，但時候，尤其交場，就睜說瞎話，洗規模殺傷性武器，拿着能?

對椒離這個問題，頭曼衆位頭領自然會說們帶領，才使匈奴變成這副鬼樣子。

頭曼歎：族雖控弦之士，但未經場，通軍陣，既敢戰，也能戰，為之奈何?且匈奴軍備，所用弓弩刀甲皆遠遜東胡、氏……

椒離聽頭曼後句話之，這向秦兵器啊，但目能賣給匈奴：匈奴狼崽子，别現溫順，拿到秦售賣武器後，說定就會偷襲秦波。

就算買，也等秦軍隊換裝之後，否則就算國兵器也能賣給匈奴，因為都屬，匈奴以融鑄。

椒離裝作沒聽頭曼，笑：‘未經場，通軍陣，既敢戰，也能戰’無非未經曆真正戰争，經驗，膽氣夠，此以訓練解決。單于衆位頭領若，秦提供批軍事教官援助諸位。

這些軍事教官皆為秦百戰兵将，久經場，戰場經驗極豐富，助諸位訓練匈奴勇士，授秦戰法！

本能覺椒離沒好，但未等頭曼衆頭領說話，椒離又：單于諸位且放，這些軍事教官隻幫助諸位訓練，會插匈奴軍隊管理指揮。

其等，将匈奴勇士訓練同為秦鐵騎般，再交于諸位之，以之防東胡、氏，豈美哉?匈奴勇士自發得訓而強，非秦之軍直接相助，為諸位自助也，秦軍事教官隻從旁輔之。

這話令些頭領動起來，覺得這事以試：子秦軍事教官隻負責訓練，并插管理指揮，也即指揮軍隊權力還們裡，且們掌握着後勤，秦軍事教官縱使甚麼法，也應當翻起風浪。

隻需随時盯着些秦軍事教官，曉們每甚麼，應該會甚麼事吧?應該……吧！

但也如頭曼者覺得妥，能當戰敗後還穩單于位子幾，還仗着握着匈奴最最強軍隊。

頭曼雖槍杆子裡面政權這句話，卻也曉得軍隊乃器，為單于位子之本，豈輕授與?

即使這位秦使者說些軍事教官隻訓練，參與管理指揮軍隊，也，萬秦包藏禍，緻使軍隊發變故。

但到某些頭領臉，頭曼就算同，某些頭領也會同秦幫忙訓練軍隊，直接駁回秦使提議也好，屬于給秦使面子。

雖然顔面，聽說邊這些非常，頭曼，：謝貴使好，然秦練兵之法未必适于匈奴，以觀之，若先使批匈奴勇士受訓，若成效頗好，再擴之?

椒離裡很遺憾頭曼沒完全同提議，但也欲速則達這個理，顯得太急切，反而會讓匈奴更警惕，遂笑：便依單于所言，需秦派遣軍事教官頭領，說與椒某。

這也使團發李得到個法，參考于後世常幫訓練軍隊鷹醬、毛熊，通過派遣軍事教官訓練對方軍隊，從而響對方軍隊，使之傾向于秦。

就算插管理指揮匈奴軍隊，但秦軍事教官匈奴軍隊裡，本就種響。

見到教官們好好，每都自信滿滿，能挺着胸膛，再們自己?匈奴士卒會麼?