這個軋廠幾報，們突破屬爆炸焊接複材料技術，并用爆炸焊接藝制作第批钛-鋼複闆。

爆炸焊接藝?

辦公面面相觑，些所以。

爆炸焊接複材料藝，對于龍國來說還很陌，基本沒麼聽過。

衆神識向楊世林，對方才焊接技術專。

楊世林此時也臉敢置信之。

說麼?再說遍，麼技術?确定爆炸焊接?麼炮彈研究?

就焊接，确定很遍，信自己。

等到楊世林将報告從長接過，到報告軋廠所報技術概述之後，終于确定來。

得啊，這才個時間，楊就給們這麼個驚。當到這項技術團隊領導之後，楊世林還些置信。

麼況，老楊，趕緊解釋。旁邊還些所以教授老師，忍詢問。

這項技術，學，軋廠帶領團隊，自主研發項型焊接藝，爆炸焊接技術。

複材料能夠極，改善單屬材料強度、韌性、耐磨損性、耐腐蝕性等性能。

材料方面，能夠替代填補國部分油、化、舶，冶甚至核研究等型基礎建設材料空缺。

國之器啊！

……

楊世林作為焊接技術專，對于爆炸焊這種未完成藝，當然也過解，也更能這項技術被研究來性。

這單爆炸藝，完全以稱得國之器。

過現這項技術也剛起步，随着研究擴展龍國發展，應用隻會越來越廣泛。

楊?就段時間登報刊個學。長李老接過報告。

當到科研組主導者之後，即起來。

這軋廠提交報告，就子，會錯。

确實得啊，聽說鷹醬邊也研究。

楊這個同志就這麼封鎖，條來！值得欽佩！

厲害，厲害！李老滿臉激動之。

甚至象，楊僅靠着聽說來字，就将技術給研究來。

除開學裡楊這個學給長臉之。

另方面，楊廠長已經這項研究成果寫成報告，提交到第機械業部。

這，楊算徹底名。

從而也能夠也反應哈教育能力。

哈入選國點學事也就更穩。

衆掃之沉悶，開始熱朝讨論起，楊與技術事。

……

們聊麼?

何時，個頭發稀疏，佩戴着鏡毛熊進會議，到部氣氛片歡，忍好奇問。

普羅霍洛夫同志，教學結束！

來來來，這個。李老到來者，睛頓時亮亮。

普羅霍洛夫，全名A·N·普羅霍洛夫，哈特聘毛熊材料學專，專門負責教導研究功課。

哈直着俄語教學傳統，因此數學都能聽懂俄語閱讀俄文，并且毛熊部分援建程都東。

因此學與毛熊專以無縫對接，更好接收識。

麼東?

們學學，段時間研究突破項技術，爆炸屬焊接複材料技術。李老臉自豪說。

麼?普羅霍洛夫識用俄語，臉自己聽錯表。

爆炸焊接，就們之談論到複材料方面時，所提到藝。楊世林為其解釋。

楊，這個玩笑好笑。這次普羅霍洛夫聽清，但依舊信，認為對方跟開玩笑。

爆炸焊接藝當然清楚，也清楚這項藝對業發展性。

但龍國現連基礎業建設，業教育都還未完善。

就完成業位于全球列毛熊與鷹醬都未完成技術，完全就方夜譚。

事實就如此，并且國首都完成第批钛-鋼爆炸複闆制作。李老将裡報告遞過。

并且得到國第機械業部審核！

對于這方面，們沒必造假，這對們沒任何好處。

這東确實沒必造假。

兩個同材料複起，達到成材料求，很容易就能辨别。

藝以造假，但材料這方面造假。

普羅霍洛夫緊鎖着眉頭接過報告，即使聽李老話，依舊敢相信。

直到将報告從到遍，嚴謹材料數據照片，根本就造假。

……

難以置信！确定這隻楊同學，帶領個組就完成研究?

良久，普羅霍洛夫得接受這件事真實，臉震驚擡起頭來詢問。

對于楊，也所聞，也通過龍國期刊論文。

當時還将這片論文放到課堂，為學們過表率。

千真萬确！衆都臉笑呵呵，着對方神。

們也第次毛熊專臉，到這種表，莫名些輕。

種得志，而當久學，突然老師也無法完成成績種輕。

……

。

呵，楊這回來也告訴老師聲啊。就楊與李牛聊着時候，宿舍門突然被推開來。

緊接着，楊世林便進來。

老楊！李牛即伸打個招呼。

這聽說開會嗎?還說等來酒呢。

這自己就過來。楊給搬個凳子笑。

回來，咱幾個肯定點，順便探探還麼事瞞着沒。

這子，趟，解開封印吧。

就，，讓師母給們兩個菜。

……

楊世林也厲風，說酒轉就帶着楊兩，朝着學分配職。

對于楊事，也很解。

楊世林邊，自國留學，抗戰期間回國後主動兔子擔任程師。

哈回歸之後，便受邀來到哈教學，之後學分，也當個媳婦，就冰定來。