譚柚記憶力好這部所老師共識，如今考題以及答案也來，老師們就譚柚發揮麼樣。

譚柚也慌，将自己印象答案全都寫後，試卷就被老師們抽。施老師最先數學試卷，許久才放卷子：“得很好，題時候麼覺？”

譚柚：“就挺順，沒覺難，今考似乎沒麼難。”

英語老師盯着閱讀理解題：“今英語難度。”

語文老師：“語文難度也，過這些對亭亭來說算得麼，語文英語都很厲害。”

譚柚湊到施老師邊：“數學估來約分？”

其實現也會算分，但就施老師撒撒嬌，雖然施老師就比歲。

施老師算算：“滿分，覺得扣分應該超過分。”

譚柚眯着：“已經以，求，隻能過本科線就。”

老師們齊齊笑來，“若按照以分數，清類學也敢。”

譚柚搖頭：“京居，易。”

關鍵若離太遠，照顧韓話就更難。

老師們沉默，最後還施老師先說話：“等成績來後再說吧，來這次考很好，好學個學都需。”

譚柚也這個理，“，就等成績來再說。”

施老師拉着譚柚：“好麼專業嗎？很會設計，會讀裝設計嗎？”

“愛好，沒将作為職業。”譚柚毫猶豫：“直都當老師，尤其數學老師。說過嗎？成為像您樣。”

施老師些酸：“照亮别響别也非成為老師，以很選擇。譬如說以後能賺很錢，能為更提供作崗位。”

“或者說以後考公，勤勤懇懇為社會事，這些都能照亮别。隻很幸運成為老師，選擇還以很。”

譚柚靜，着施老師：“會好好。”

施老師摩挲着頭頂：“直都很讓省，得為自己打算，讓自己過更好。希望過得很好，希望用為錢等之物操，希望以用問價錢就以将歡東買，而因為囊羞澀被迫放棄。”

譚柚眯着笑笑：“其實缺錢，真。”

們倆邊說悄悄話，别老師也打擾們。都習慣，韓亭亭施老師好這學所都秘密，這兩師誼老實說都些羨慕。"