n

然而魏王隻随答應，骨子裡根本沒把商鞅放裡，後來。魏王當然為自付代價，就像趙武靈王推舉嬴稷位，結果本來好好養兒子計劃直接流産，變成戰國養爹，直接導緻後面趙國被打到撲。

n

老師！如今王究竟甚麼！荀夫子入秦也就罷，稷學宮祭酒，好歹這層份，但也邀請漆雕晖這何啊！

n

等法弟子被逮入牢獄，儒門來客卻被奉為座賓朋，倒轉，法将法，秦将秦，老師，還望老師力挽狂瀾，能讓法之法，面目全非啊！

n

諸法弟子，個領頭來哭訴，而杜倉到，頓時肚子，斥：挑事，現。能弄到這麼嗎！

n

當然能說自己默許，隻斥對方，言之搞就搞，結果搞這麼，現弄到秦王反，正好猶豫定時候，荀況入秦，得！這敲震虎啊！

n

個弄好，法就真完蛋！時代分割線，究竟依舊法占據秦國，還儒門與法平分秦國，就這幾！

n

當然見王，但們，卻絕對許再說甚麼法将法，秦将秦混賬話！

n

杜倉鐵成鋼着自己弟子，又到程遠紀，由得聲歎：終究同啊，紀比厮，卻學識見識都遠如，這些都教甚麼啊！

n

法弟子哭訴且言：程遠乃名無實之輩，亂世悖言之狂徒，諸子百豈能視為正統，入儒則亂儒禮，入墨則亂墨義，入法則亂法統，之，聖門百，諸子百，無與相！

n

乃承襲老師之理，繼商君之正法，規矩，間，程遠狂徒，實竊國之賊，世之！豈能與相提并論！

n

老師居然把與同列，豈非羞辱嗎！

n

杜倉瞪着睛，巴掌就拍爛牢，随後打翻個弟子。

n

還把相提并論羞辱?。氣！個本事時候，現。真睛，能把放起說

n

倒還擡舉！

n

弟子被打翻，流血，敢吱聲，杜倉暴之離，牢已化為廢墟，而諸法弟子站廢墟，也，站也。

n

隻周圍郎令軍，這個時候才圍來，表示這個牢壞，還。

n

這牢雖然壞，但還，蹲牢，還蹲。

n