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《劍頌》第572章 第568章 小課堂(第1頁)

課堂

n今講講政治與時代

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學堂講台位置,們,叔也孩子,齡相差很,但這都,這個時代甚麼秀才,童,舉科舉之後

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私學麼,隻交得起入學費,老師就會傾囊相傳授,如果話,很就能夠師,官,到各國應聘

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這個時候私學,更像種教學培訓機構,當然所傳授識,自然輩子都難以與接觸

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所以說仲尼最貢獻之,就開私學之先,學費也很簡單,根或者條臘肉。

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啥學雜費,也沒費,更沒甚麼這費費,根窮限定,根臘肉,交來,這輩子就仲尼

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雖然這個代,條臘肉對于來說算甚麼,但窮苦民還比較難拿,仲尼概也就這樣,如果連幾條臘肉都拿來,就證确實很貧困,這時候,好好種,先養再說吧。

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麼,建議轉,墨報名點試試。

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過墨者雖然收學費,但報名條件還比較,首先端正,為自己,利自己,。總之,正,廣博胸懷,還自己,甚麼都以,隻便宜,如果被淘汰

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?建議楊朱

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過這門檻更謎。

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自己,而程師所,當學宮公開課,士都來聽,遠處女課,程遠自己覺得,自己肩膀,說識點而已,所以自評價,技驚座說,但輕輕松松還

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當然,識讓自然塌糊塗。

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幾個學,也隻叔認真聽着,正襟危縫補痕迹,庭條件顯然很好,而這幫學紀較個,着華貴,顯然秦國某個貴族勢力族子弟。

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講到商君變法,強秦之事,今們接着次沒講完,繼續來講。

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從商君書點入這座學堂宣說理,從而埋顆顆對于如今苗頭與種子。

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商君之法因何而橫空世?因為當時秦國積弊極,老氏族把持朝堂勢力,簡公,時代,因為參與其而導緻繼承混亂,秦國動蕩堪,屢屢滅國之危,但卻又關頭時來回徘徊。

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亂世當用典,秦獻公力挽狂瀾于傾倒,将岌岌秦國從拉扯回來,後,孝公繼位,發布招賢令,這對于來說,都種信号。

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,富者必治,治者必富,以刑刑,刑事成,種種措施,嚴打擊老本老氏族勢力,同時,加強央集權。

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