奧古斯教士也點點頭。

“最後德·漢密爾頓。”

教授德：

“按照聖拜倫斯規定，級提隻能季學期末尾進，但收到申請後，經曆史學院讨論，以及丹妮斯特姐推薦，理論同提到級個時間從環晉環，這也算創造記錄。”

旁加亞教授忍笑，如果現适開，就開始說曆史學院學們就該這樣。

“基礎課筆試全部通過，煉魔藥實踐結課作業，也已經通過審核。順帶提句，隻長蠟燭真錯。”

來老約翰收學費并故開價。

“另，雖然原則同今季考試周以後提到級，但規矩就規矩，違反規矩進懲罰。因此，作為違規季學期提至級懲罰，原本還需實踐學分，現增加到。請周以，完成級剩餘實踐學分，否則通過級提求。”

厄爾·格列佛教授很嚴肅說，聖拜倫斯規分嚴格，以辦法繞過些規定，但該遵守定遵守。

其實實踐學分條件非常苛刻，畢竟醫個，曆經艱險甚至差點與邪神照面才完成僞造賢者之學院懸賞，總共才得到分。理論德完成個如此難度任務，才能獲得分，但僅難度太，甚至時間也夠。

好還别辦法，原本還着如果運氣好，以保留無盡銀瓶，但現肯定。而隻這件遺物概也夠分，來這周還需些其事。

“，教授。”

德說，着僅等待周伊娜回來，時間還沒自己以完成學院任務。

“很好，們學業之，聖拜倫斯學管理處還份文件，關于第紀通用曆季托貝斯克區第次神事件。發這樣事，學院也沒到，目已經從正神教會邊得到很詳實信息。”

教授将文件翻頁：

“因為們托貝斯克區函授環術士，所以學院會給們份報告，讓們周究竟發麼。如果們認為托貝斯克區已經适居，也以提組跨區挪移申請。”

“暫時沒這個必。”

施耐德醫謹慎說，教授點點頭：

“根據們提交信息，組每給予實踐學分獎勵。們也算完經曆兩次神事件，這比學院數教授們經曆都。”

個提供消息其實并沒太價值，實踐學分對信息獎勵，而對本函授環術士們統慰。經曆這種事，沒瘋沒，還能說些當況，這本就種成就，因此學院給些獎勵也以理解。

這樣來，德周獲得學分任務，就縮減到學分。雖然依然容易，但至壓力。

“另，聖拜倫斯向托貝斯克及周邊區函授環術士發布長期學院懸賞任務，尋提供關環術士‘喚神者’信息。”

格列佛教授說，同時懸賞令也通過醫詩稿紙頁送過來。

“教授，确定位喚神者環術士嗎？”

維娅問句。

“很确定。”