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當然，奇術錯亂時間之刃也缺點。

首先，奇術本會增強攻擊威力。如果德首次攻擊命目标但破開防禦，麼第次同樣也破開防禦。又或者面對極其擅長格擋敵，如果第次攻擊被格擋，麼秒第次極能也被格擋。

其次，時間賦予施法媒介以偉力，因此使用奇術需特定具“利刃”性質武器。般煉物品，概次就會破碎，而遺物，德目能夠到，隻貝亞姐柄“布條劍”。

隻旋即又識到，柄劍似乎沒刃，并符奇術求。

能夠作為武器遺物通常來說珍貴無比，而兵器類遺物更見。所以德就算現幾百鎊，也如将這筆錢銷購買奇術或者咒術。

能夠制造利刃奇術咒術，相對來說并見。當然，“銀斬擊”符條件，這形成武器奇術而考慮到與“錯亂時間之刃”搭配，德忽然識到魔女複寫紙也許派用場。

接來便使用第片葉子，同樣将葉片放。這次随着冰氣流傳進腦，德背後命環忽然鐘聲汽笛聲自動浮現，随即急速旋轉起來。

随着蒸汽噴湧讓溫，代表着奇迹素黃暈，現命環之。個過程持續至分鐘，當命環轉速減緩，些暈逐漸聚集環表面，并最終凝縮成枚黃靈符文——回響。

“哦！”

雙抱着茶杯貝亞姐聲歎著，這幅場面見。被德放膝蓋貓，則好奇擡頭命環，貓琥珀睛倒映着些暈。而代表着奇迹澤，似乎麼絲，真刻印貓睛。

“現，距離種同靈符文，隻剩最後語。”

德表非常興奮，随将兩片葉子放到面茶幾，抱起撥弄葉片橘貓。

薏莎姐同樣為德到興：

“真錯，周如果能夠得到機會查華之典，麼按照現幾乎周符文速度，将能正式就職個，從環晉環。最幾百，似乎都沒過這樣速度。”

“麼關于回響，薏莎姐，麼建議？”

德請教。

女作考慮：

“就醫曾經說過樣，環術士精力限，即使每環都至枚符文，但也能對每枚靈符文都進細緻研究。通常法，确定自己作為環術士體系，其餘相幹靈符文，關聯個奇術就以。就比如環以柴女為點研究對象，醫則以靈夢境能力為核。”

薏莎姐打量輕偵探：

“德，如果給建議，核符文，論銀還時空，都相當潛力。即使針對其枚點研究，都以支撐起個體系。”

說沒錯，僅僅目銀，就已經展現攻擊、治療、術、驅魔等方面極強應用。而時空符文更潛力無限，所以德體系其實很好選擇，銀時空齊頭并進就好。

“說理，也就說，回響靈符文學習個對應奇術就以？”

“個都學，或者學兩個，其實都以。學習個義于，讓解掌握樣力量，同時核體系以擴展，以防止面對自己擅長奇術無法應對場面。”

女作解釋，既然說當德老師，就會對德藏。況且，除以順帶研究賣柴女孩，薏莎姐真認為，教導德這種會非常趣。

就比如今發事，普通環術士輩子都象到。