萬達根本給們說話機會，複喊着“求們清點”，回座位。

謝俞站門，點複雜：“……們很清。”

賀朝還維持着剛才個姿勢，勾着謝俞脖子，被萬達搞得愣愣：“……真很清。”

賀朝說完，又沖着萬達背揚聲喊：“别信，拿個滿分而已。”

這話，崩潰止萬達，劉浩得反把裡本英語詞彙冊往這兩臉甩：“信麼信，們之間沒信任！能考滿分就把期考卷！”

“……”

自習鈴響，各班嘈雜聲音逐漸。

英語老師拿着課本從辦公來，隔着半條廊就到班門站着兩個：“——們倆站門幹麼呢，趕緊回位置好，課？”

謝俞吐氣，也再跟們糾結這個話題，到後排把子拖來。

“班今學習氣氛錯啊，”英語老師進教就覺到這股非同尋常氛圍，俯電腦調試聽力文件，“背單詞背麼認真，受到期考壓力？”

英語老師把音量調，又說：“們也用麼緊張，用平常對待這次期考試，調好态……”

根本到，班這幫隻為跟隔壁班較勁，誓争氣而已。

謝俞跟着套聽力題。

為車點就起，聽兩題開始犯困，最後趴，幾根指勾着筆，寫來英文字母也越來越潦。

賀朝側過頭就到朋友半阖着，眉困倦樣子。謝俞題很，沒等題問題問完，就精準勾來個選項。

謝俞邊勾劃邊裡琢磨，自認入學以來還給自己留點餘，偶爾也會解個半易錯題，給各科老師點之：“這題，這被到嗎，讓平時好好背公式，然麼會寫個開頭就卡這……”

沒到這種精琢磨驚并沒同學及老師留麼痕迹。

“還筆嗎？”賀朝問。

“筆呢？”

“習慣……沒帶。”

裝麼久，業務能力太熟練後果就謝俞翻遍肚也沒來第支筆，還如既往貧窮。

兩個就這樣沉默着對視會兒：“……”

謝俞收回目，用筆戳戳座肩，問還沒餘筆，然而平時都對兩位後排佬畢恭畢敬這位兄弟居然點脾氣。

雖然後麼長時間，但排這兩還對後排種說清敬畏，剛開始被霸惡名所震懾，後來被這兩gay怕。