第章計劃

父母之愛子則為其計遠矣。

盛苑慨良，索半宿提筆寫學習計劃清單數張。

緊密文字，遒勁力字，無表達着努力學習決。

信滿滿盛苑，拎着學習計劃清單朝着正院而。

鄭氏過之後，很欣慰拎起撣子，話說就揮。

幸好盛向浔旁陪，見對趕忙抱撫。

這好好兒，麼還打！盛苑從排後面腦袋，眨巴睛表示滿。

就啊！這丫頭态度挺好啊，，這學習計劃都寫這麼！盛向浔抱着妻子，好言撫。

關于女兒學習計劃清單，之沒細瞧，這會兒也顧，雖說勸着，其實自己現也頭霧。

當然，當務之急把起來好像很氣妻子哄好。

放！許攔着！都曉得這丫頭麼寫！鄭氏揮着撣子從丈夫懷裡掙脫，這孩子太氣！今兒非好好教訓教訓才！讓到都沒個正形！

盛苑聽到指控，将剛縮回腦袋又探來：寫這個計劃很認真！都能保證貶谪之後以技能！為這個，昨兒很才哦。

盛向浔頭疼着氣女兒：給說兩句吧！

還成?盛苑剛反駁，忽而珠轉，刻歡脫。

就寵着吧！見閨女溜煙就沒兒，鄭氏氣得将撣子扔到，推開丈夫，氣未減到榻。

就這會兒夫，盛蒽聞聲趕來，剛好見娘将幾張宣紙扔給爹瞧。

這麼啦?會兒沒見，苑姐兒又把您給氣成這樣?盛蒽朝丫鬟擺擺，親自蹲将撣子撿起，遠遠兒放好，這才輕啟蓮步來。

說呢！盛向浔抖着還沒來及學習計劃清單，聳聳肩，無奈說。

鄭氏見丈夫長女勸護，笑聲将學習計劃單又從丈夫裡奪回，抖摟着說：們隻見無故發，卻丫頭究竟學些麼！

說着，指着學習計劃單字，：讓學閨閣女郎該學東，讓開始接觸後宅女眷該懂本事，讓學勳貴世教給女郎能耐！昨兒通苦良言啊！本以為這丫頭聽進，結果過來，這孩子給寫學東！

昨兒對盛苑批判警告式教育，盛蒽雖然沒場，卻也妹訴苦時聽全，故而即使娘剛剛沒給提，也能聽。

盛蒽盛向浔爺倆兒對視，注力終于從鄭氏氣轉向盛苑學習計劃清單。

們自己學麼！

鄭氏等們逐完，指着字，給們聽：這丫頭學打獵，掌握具制作方法，以及陷阱機關種裝方法！

說完這個，等們表态，鄭氏又過幾，指着另項，哼說：還這個，這丫頭還學打漁，學氣象探測、漁網編織以及應變種方法。

對，這個還括弧，裡面竟然還補充說，最好能學習對戰戰術戰法！哈！這當盜嗎?！

提起盜，盛蒽盛向浔同時起自長兄長子，爺倆登時面凜，翼翼向鄭氏，見娘妻子好像讓苑姐兒氣糊塗，似乎沒，由略松氣。

更氣這條學習計劃！鄭氏沒注丈夫長女舉動，再度過幾個段落，指着字，氣到驚歎，竟然還好落為寇打算，竟然打算總結招洗具體流程！

???盛蒽倒吸氣，發現，妹學習計劃清單，更像貶谪之後漂泊方向。

好夥，這全方位再就業指嗎?！

跟這些比起來，學習商賈本經營發緻富各種能設，反而好像正常些！鄭氏目從某字略過，聲過聲驚歎着沖向另張宣紙。

還這個，竟然還打算探究頭算卦語言表演藝術！

們說，這成氣?！

鄭氏覺着這女兒挑釁！

面對妻子問，盛向浔揉揉頭，着紙些妻子沒指學習計劃，欲言又止。

氣，也至于寫這麼這麼詳細吧?

您氣啊，說，妹真為自己遭到貶谪之後活作打算呢！盛蒽嘴角兒抖抖。

說真，認為現最擔，氣，而麼啊！

衆所周，這丫頭靠更比，從爹、祖父，到皇、太後，個寵着護着?旁側還站着貴妃嶼幫着，還這個即将成皇子妃親姐着。

就算這丫頭打算官場苟着，也至于給貶谪到苦寒之！

換個方向琢磨，這丫頭究竟放飛自己到何等離譜程度，才這等考量?！

細極恐盛蒽向爹娘。

這才們該憂慮方向啊！

氣?

鄭氏着長女若所颔首，恍然發現，這樣話，還若挑釁呢！

完過學習計劃清單盛向浔，邊兒揉着頭，邊兒苦笑說：這丫頭啊！們這項項排，個計劃無關?！字句，真真切切為作打算呢！

……鄭氏啞然，半晌才驚詫說，這，莫反而顯得無理取鬧?

盛蒽盛向浔聞言，約而同點頭：好像就這樣！

……鄭氏話才開，卻發現自己竟無話說！

，唯面面相觑。

這麼個閨女妹妹，真頭疼啊！

(本章完）