第章狡猾盛苑

無聊系統張望着考場，待到考百态之後，單純統子陷入沉。

些場考試都算穩考，此刻之顯得些亢奮?

用爪子使勁兒揉揉睛，再度放，見些考放彩、就形于，或者咬切齒、或者抓撓腮；面陶醉、氣勢如虹；着幾敞飛奔，瞧着即将蹈……種種緒騰空默融，讓考場氣氛愈發活躍。此時靜無聲，系統卻覺着這裡喧嚣沸騰。

【原來這就‘此處無聲勝聲’麼?】

系統似若所悟。

向自宿主，見這孩子已經搖鈴喊來收卷官，将第分答卷收。

此刻盛苑起來靜又坦然，面容柔溫善，舉止條斯理，緊拿着帕子擦擦指，輕輕活動腕。

默默受盛苑緒系統，又波瀾驚臉兒，終于忍文绉绉問句：【苑姐兒，汝閑，吾問之乎?】

???

系統此言猶若激槍，盛苑腦門兒打排問号兒。

第反應：系統竟這樣禮貌?！

讓盛苑盯得惱羞成系統，傲嬌甩頭，決定無視宿主這禮貌目。

問吧！盛苑翻塊兒荷青梅糖含嘴裡，這津潤喉之用，畢竟考場之好，這法子又解渴又提勁兒，關鍵還很好，能讓緒為之攀。

即使系統問，寫累盛苑也歇會兒。

此時考試時間才剛過半，而已然完成基本考試。

剩餘兩附加題，盛苑卻着急。

都說磨刀誤砍柴，此刻休歇息為之後更好答題啊！

【苑姐兒，緒格豐富、緒極為活躍，為何落筆成章之後，文章卻這樣平穩，無特别?】系統懂。

【應該智計百，拿豐富象力、無能及勇氣，莽……咳咳咳，震驚考官嗎?】

盛苑系統，沒計較，反問之：莫忘記這次考試指導?

而後，等臉茫然系統接話，繼續說起來：這次院試考論政題，曆屆童試裡曾現過，所以作為期曾為先教導、訓練過考，面對這些題，緒激蕩澎湃之餘，難免指點舍其誰态。故而，談暢談到能自已、書特書智者定然疊。

【……】聽着盛苑笃定之言，系統忍聲問，【麼?】

因為拿到考題時候，就這樣緒啊！

系統：【……】

好吧，這還寫實。

着盛苑理所當然表，系統抿抿唇：【這樣激動，緣何還能寫般平穩文章?】

說寫平庸吧?盛苑搭瞧瞧滿臉寫滿解系統。

【，平庸，平穩。】系統嚴肅糾正盛苑用詞，讓曲解自己。

好吧。盛苑點點頭，理所當然說，因為自控能力強啊！清楚曉麼，達成麼。

這說，把本來就些迷糊系統說更懵。

盛苑瞧着休息時間還沒結束，幹脆跟詳說起來：考急于表現自己指點能力，向考官展現自己才能，卻忘記，們數歲數尚初茅廬，就反複參考蹉跎其間。

【這兩者問題?】

歲數尚初茅廬者，氣盛，便平常者也疾苦之，這樣寫得文章，猶若空樓閣。

而後者，反複參考蹉跎童試間者，無能之輩，就遊之徒，們數兩聞事呆子，就好骛遠美夢傻子，這樣對于這些棘難題，又能給麼好答案呢?

試卷們這些試卷放起，若與們般‘妙計百’，隻怕疲累、緒幾崩潰考官們會将們樣劃到‘成熟、幼稚無’這個框架裡，這樣脫穎，就很難。

【懂咯！苑姐兒，讓自己試卷猶若股清流，讓考官亮，解決們視覺疲勞緒幹涸同時，達成連冠目啊！】

系統聽得眸滟滟，能給盛苑打連串真狡猾贊賞之詞。

【還個問題，試卷主旨能向微言義靠攏，頗聽君席話猶聽席話之，些考官會會覺得言辭模糊，屑顧啊！】

以為些飽學之士接氣兒?盛苑嗤笑聲。

們很，隻考卷建瓴，答題裡透來符符仁義禮，言辭文風穩氣……至于性夠，們，最起碼，童試考官們會考們能甘羅之能。

【原來這樣啊！】系統興撫掌蹈。

這麼個狡猾宿主，用擔咯！

……

平複好陳穩決定暫時放過自己，無視還未批閱完第題，直接從第題考卷裡抽份。

第考題問臨縣，流民扣門，後盜入侵，而駐軍能迅速趕來，此時此刻考作為縣，麼辦呢。

到考題，陳穩認真運氣，提藥茶壓壓驚。

待到好理準備，義凜然打開考卷，迅速閱讀起來。

嗯?！

陳穩目迅速滑過文章開頭、間結尾段落後，自覺挺直腰闆兒：好像些。

當然，考慮到保證自己健康，陳穩視線再度細緻間段落速速略過。

沒濤浪澎湃氣勢→全！

沒主→全！

沒讓能捶之言辭→全！

……

到最後，陳穩滿先拿朱筆文章畫個标準圓圈，這才繼續讀之。

(本章完）