第章滿

餘文，給說清楚！說好興師問罪，麼到最後沒見着，反而接受盛堆求?裴氏摟着青臉腫次子，柳眉倒揪着丈夫說法。

餘文對此已經司空見慣，以為忤說，反而耐着性子跟妻子辯解：

問點點錯呢?

為兒郎進取，反而以诋毀同學為樂，該罰?

郎君，卻懂謙讓女郎，圖倚強淩，該罰?

作為男兒強力壯，卻敵女郎，以力虐反被痛毆，以為恥反作挾，該罰?

這自己次子也挨揍，都嫌棄這幫子沒用。

盛修撰也承認，男童該罰，卻該由女童們罰，以女童錯。隻事因，錯主還淙兒這幫子兒，故而兩邊互抵，說教育即……這些裡問題呢?

再說，沒拒絕歉?隻過求書院舉辦歉會，鬥毆雙方齊台，共同緻歉……這求更加沒問題！

教育孩子用全力，這能說麼?總能真像盛修撰問樣，伱理吧?

餘文沒說，很盼着能借機将次子教育過來！

至于說分班事，曾拒絕，過求分班之後，通過考試争奪班班之名，亦錯。

林林總總這麼，方提點求都慨然應允，這麼算空而回呢?

裴氏見丈夫将官場伶俐齒用自己，登時氣得腮染霞：好個餘文，餘苦舟！

每次氣急都這樣喊丈夫，文丈夫名，苦舟丈夫字。

這樣喊，懷裡兒子餘淙也學娘樣目而視。

肖東，麼啊！

餘文拿跟自己苦過來妻子沒轍，但對歲次子卻毫留。

把将揪過來，塞到仆懷裡：學好東，隻給老子丢，阿浣，親自将送到郎裡！

長子餘泓雖才，卻文武雙全，把這争氣送到哥哥裡管教，也省得妻子母親跟兒受氣。

剛跟丈夫發脾氣裴氏，聽聞次子送到長子裡，滿臉氣化為無奈。

着嗷嗷求饒次子，歎氣哄：娘祖母都聽哥哥講授禮儀，……就乖乖聽話些，哥哥總會把打殘啊。

餘淙：???

待再掙紮，卻讓阿浣把扛到肩，溜煙兒往哥院子，徒留跌宕起伏嗷嗷聲回廊餘繞。

待次子被帶，裴氏這才朝着丈夫笑：好歹也吏部郎，雖說隻品，卻掌管着文選清吏司，專門負責班秩遷、改調之事，便品員面也好言好語，翰林院修撰也敢給面子?丢丢！

餘文摸摸臉，表示丢啊：朝廷铨叙官員能力成績，雖掌管此般事務，亦按章事，标準，與其何關?君之祿為君擔憂，能憑己好憎惡對?

給說話！裴氏懶聽官腔言語。

餘文摸摸胡須，直歎氣：盛修撰盛國公府嫡次子，面兒承爵親哥哥，莫說負責掌管封爵事宜驗封清吏司，就算負責這事，面皇後太子兩睛盯着，能如何?亦敢如何?

至于說拿官員調之事當砝碼，更笑啊！盛修撰擺着窩翰林院，據說皇數間次給曆練機會，就給官，卻接受，當修撰，皇說麼?

說皇拿當子侄，就這分分樣子，若動腳，便師門同也滿。

夫啊，若樣，就擎等着咱們遷吧！

這番言語，讓其妻靜些：哼！兒子書院怕能舒……實就給換個書院吧！這書院娘子們忒厲害些。

裴氏雖然護犢子，卻也清楚自己次子本事。

餘文笑：就子啊，讓……

見妻子面，刻改說：讓公婆寵像樣，放到裡都樣?無能就無能！名書院就這麼幾，雲栖書院還如呢，裡女郞君真能扛得起刀槍！

裴氏聞言腦子裡瞬間閃過兒子群女郞君刀槍劍戟之瑟瑟發抖樣子，最過分還女郎舉着耙子！

裡！裡！裴氏着還百洲書院，裡也錯！

呵呵，這兒子打啟蒙開始就學，段時間幾個孩子給老樂，老吹笛、老持箫，老琵琶老彈筝，老最，鼓打像模像樣！

唯老！彈彈得老爺子憶起故鄉，愣落淚迷數才緒轉好！餘文現來仍然又氣又笑，為何?祖父發達，宅院旁邊常着個專門給彈棉，老爺子聽着般聲響長到束發之！

裴氏無語，這兒子……好像點兒機靈。

百洲書院弟子皆擅樂章，這麼說吧，淙兒别說入入得院門，便勉強進，容易被女郎群毆，怕夫子忍受動哩！

起些雲栖、百洲兩書院鬧矛盾，方拿着農具具揮，方舉起各樂器甘落後。

餘文縱然再次子，也兒子被各類樂器毆打。

裴氏歎氣，忍埋怨：郎君這邊兒長就沒個說話聲兒?

餘文周，揮丫鬟，這才到妻子側旁，聲溫言：以為今兒個長都能管事兒?這麼說吧，這次書苑交還請長函，親爹者也就掌之數！兄長就叔父，純粹湊數。

哦?這裡面還機關成?裴氏傻子，聽丈夫如此說，裡也由盤算開來，……些女童長們呢?莫亦如此?

(本章完）