翰文擡起頭，着面陽，打個哈

底倒映着這時節，風已帶着些微，但刺骨，沒種淩冽寒，似乎因為今發事實太些。

陳鼎業于刀兵，汗王崩于戰場，劍狂乘龍，絕迹于；應帝持劍，消弭于。

而位末代赤帝，則以把烈烈，為這百風流氣畫個完美卻圓滿結局。

陳皇，應帝，原霸主，射飛鷹神射，君王，俠客，這過甲子之登場，展自己才氣鋒芒，叫這目都被們吸引占據。

仿佛皆命之雄傑。

這時代洪流之彼此争鋒群雄們，卻時間裡，次第凋零而。

翰文輕時候讀書，澹台憲讀史，讀遍，讀第遍，便惱起來，隻神廟裡面讀書，懶得造飯，就熬粥之後，等其凝固，切成好幾塊，餓就塞嘴巴裡面飯。

如此刻苦數，才所成。

氣風發問澹台憲，卻被時儒排個厮職位，翰文時候呆滞，澹台憲笑着：“且先讓奮勇用功，刻苦争鬥，再告訴，刻苦并無義。’

“便教給第課。”

“規矩便這樣。”

“刻苦所修，并無所用；讀書許，卻都派到用場，并非切勤奮苦功，都義。”

翰文時憋屈。

澹台憲卻又笑：“卻讀‘無用之書’，方書百，且從世裡鍛煉番。”揮袖讓，時候輕翰文憋屈。

此刻回憶起來，時候儒氣度還從容正

雖然澹台憲說，無用之書。

但翰文卻還覺得，時讀史子，才讓自己定來，時才以陳國留，而如今發蒼顔，卻又另番氣度。

此刻着這，這，卻莫名種，史時覺。

翰文煮茶。

亂世，開始總也熱鬧。

這邊英雄，邊莽，次第而起，方唱罷登場，彼此争鬥，見争之世，見豪雄絕，奇才，最後卻皆凋零，于這時代翻篇，進入個盛世。

烈烈英雄氣，開始熱鬧，後來就寂寥寂

許如此。

就連這風都帶些微。

面書童掃落葉，曲翰修世之後，翰文将收養，作為自己書童，位禮法名士世時候，給翰文留許書卷。

翰文撿起來曲翰修寫東，繼續編撰禮法。

所謂禮法，過隻德律例。

曲翰修留些卷宗裡面寫：‘老夫曾秦王談論未來，也曾經窺見秦王氣魄胸波濤，說實，太遠，竟也自成體系，頗建瓴之’

‘但，太’

得超過這個時代百姓成之以理解，剩成成，也難以窺見其胸波濤之端，以如此界氣魄，非常之舉措話，定難成效’