課，津寒表現如常。

課鈴打，就速離開教。

再回來時候，面略顯蒼，額發面頰都濕漉漉。

洗臉?青檸關問。

津寒嗯聲，聲吭。

班長周源過，站津寒旁問：沒事吧?舒以醫務。

青檸驚，識以為頭疼犯舒?麼?頭疼嗎?

周源喇喇回答：剛剛廁所吐來著。胃舒?

津寒搖搖頭：沒事。

胃部就點适，剛剛聞到雞排更難受。

課實忍，廁所将飯吐個幹淨。

周源聳聳肩，說聲好吧便離開。

旁青檸著津寒臉，猜到幾分，裡免懊惱。

津寒求自己同，就因為自己熟悉點，這些方面以照拂嗎?自己著蔣阿姨東，卻沒照顧好津寒。還因為貪讓吐。

真太應該。

休息?談青檸愧疚，語氣免些讨好，吐完應該好受點吧?現點麼飲料或點麼東嗎?買。

津寒側頭，目掃過乖巧神，扯扯嘴角：用。

談青檸哦聲，裡決定以後随帶個清噴霧，或完面散再回來。

周源回到最後排，旁邊劉诩皺眉搭話：管幹嗎?

周源抓抓後腦勺，笑笑說：正好到，就問。

劉诩屑切聲，就富代嗎?真拿自己當個物。作業，自習。也來清幹嗎。

就對這個同學滿。自習，作業，自習還會覺！最，老師也管，由著搞特殊。

周源翻節課課本，無所謂說：插班嗎?以後們這考，對班級又沒麼響。

劉诩将凳子挪得離周源更，目直直朝方過。

邊談青檸正津寒說話，臉關切。

這就憑著裡幾個臭錢來清享受教育資源嗎?也爛扶牆料！劉诩越說越氣，定論，也敢參加周考，考個倒數第難。

周源皺皺眉，沒搭話。

班主任老羅特提過，用管津寒，随。

很贊同劉诩态度，但也得承認，津寒這樣特殊确實很容易遭到滿。

甚至，止同學，連老師也樣。第節自習數學李老師答疑課。

所謂答疑課，指任課老師教鎮，同學們自習門課程，懂問題台聲老師解答。

津寒因為嘔吐，胃裡還點難受，也沒學習，索性趴休息。

胳膊墊面，頭向裡，對著談青檸方向。

談青檸數學，表嚴肅認真，時候皺眉考慮良久才會筆計算。

津寒默默會兒，準備閉睛休息。

皮剛阖，隻筆突然被丢到談青檸鉛筆盒，發尖銳聲響。

談青檸被吓，連忙擡頭。

津寒皺眉，也起子朝講台。

李老師闆著臉，雙淩厲射向津寒：回！課準！

李老師頭紀，輕氣盛，對于這種守紀律為很厭惡。津寒平時作業就已經讓很滿，這次便借著覺由頭股腦将怨氣都發洩來。

津寒皺皺眉，沒說話。

李老師，談青檸舉，聲幫著津寒解釋，津寒今體舒。

舒?李老師輕嗤聲，麼相信。

這答疑課，數學都懂嗎?平時作業都，學來玩?李老師聲音嚴厲，，班主任給赦免權用作業。但聽就能成績?就能考到?

——以。津寒淡淡聲，打斷李老師話。

話音落，僅老師，所同學都愣愣向。

教裡瞬間靜，仿佛連呼吸聲都沒。

以?李老師氣笑，見台鎮定坦然，更窩，這種話連實驗班尖子都敢保證以?

好！好！腮邊肌肉抖抖，等著後周考成績。算附加題，考到以，以後數學課随幹麼！好吧?

說這話原因。這次周考題目已經提過，現複習進度相比偏難些。津寒成績很好，就插進實驗班，麼能來班?這次試卷，實驗班都定能幾個考，更說普通班學。

比起李老師激動，台津寒鎮靜很。

好。

開，個字又把李老師氣到。

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