語氣輕松而鼓勵，讓甄顔到絲溫。

甄顔激向沈慕塵，點點頭：謝謝，沈帝。會努力。

接著，李老師把教甄顔如何放置指弦。

記，指輕輕搭弦，用力按壓。受份微妙觸，讓指弦之間建起種默契。

邊說邊示範，甄顔則翼翼模仿著。

好像受到……甄顔突然興奮說，嘗試著輕輕撥弄弦，雖然音符還些，但卻閃爍著所未芒。

很好，已經邁第步。李老師滿點點頭，給予最肯定鼓勵，記，音樂需時間耐磨練。隻堅持，定能夠演奏動旋律。

沈慕塵也旁鼓掌，鼓勵：甄顔，真棒！相信很就能掌握古筝演奏技巧，期待能聽到獨奏。

沈慕塵掌聲與鼓勵聲，甄顔湧起股流。向沈慕塵，閃爍著激與堅定：沈帝，謝謝今鼓勵。因為，覺得更加信克古筝學習每個難題。

甄顔話語帶著真摯，讓沈慕塵神更加柔。

用謝，到這麼努力，又這麼賦，作為朋友，隻應該。微笑著回應，語氣滿謙遜。

，沈帝，鼓勵對來說義。甄顔堅持，今空嗎?請個飯，順便讨論劇本。

沈慕塵見狀，也再推辭，好，就恭敬如從命，私菜錯，而且私密性比較好，會被狗仔拍到。

們份，被狗仔拍到，估計會熱搜。

甄顔點點頭，當然好，沈帝，待會把餐廳名字發給，直接過。

好。

傍餘晖為這座披層柔，甄顔與沈慕塵步入私菜館，兩笑聲與交談聲悠揚古筝樂曲顯得格諧。

然而，這份甯靜很被位速之客打破——梁子軒，現菜館門，目瞬間鎖定說笑甄顔與沈慕塵。

梁子軒臉微微沉，步，試圖掩飾悅，但聲音仍帶絲易察覺醋：顔顔，沈帝，這麼巧啊。既然碰到，如起個飯吧?

甄顔微微愣，随即禮貌回應：梁先，好。沈帝已經定位子，過如果介話，們以拼。

沈慕塵也點頭表示同，雖然對梁子軒突然加入到些，但于禮貌職業素養，并沒表現過緒。

然而，餐氣氛卻因為梁子軒加入而變得些微妙。

顔顔，最忙麼?梁子軒話語帶親昵，難發現其夾雜著絲易察覺挑釁。