指靈巧撥弄著蕭孔，悠揚動聽蕭聲飄蕩個間，給種甯靜而遠覺。

甄顔站門，輕輕咳嗽聲，沈慕塵聞聲擡頭，見到來。

微微笑，吹奏，站起向甄顔。

好，甄姐。沈慕塵，很興認識。沈慕塵聲音溫柔而富磁性，讓聽起來非常舒。

好，沈帝，久仰名。

甄顔回答帶著絲易察覺激動，畢竟站面，視界備受矚目實力派演員，偶像之。

沈慕塵聞言，神閃過絲，随即更加溫笑容。

甄姐客氣，記得也拿幾個後，介話，就叫名字就。

兩之間氣氛變得愈發融洽，仿佛著種無形默契悄然長。

沈慕塵邀請甄顔，并親自為泡杯氣溢茶兩便這份甯靜與茶繼續交談起來。

其實，直很欣賞作品，無論古裝劇溫婉，還現代劇獨堅韌，都能演繹得淋漓盡緻。沈慕塵話語充滿對甄顔演技認與贊賞。

甄顔聽後，臉頰微微泛紅，謙虛回應：沈帝過獎，還很需學習方。倒您演技，總能入，讓難以忘懷。

兩談話間，教們古筝蕭老師來。

李老師位逾半百卻精神矍铄音樂，對古筝與蕭演奏著造詣獨到見解。

李老師著襲淡雅長袍，步伐穩健，神透種曆經歲沉澱平與智慧。

甄顔見李老師到來，刻站起，略顯緊張卻又失禮貌打招呼：李老師好，甄顔，今第來學習古筝，請指教。

聲音裡帶著絲易察覺激動期待。

李老師微笑著點點頭，目溫打量著甄顔，仿佛能透忐忑與憧憬。

甄顔，歡迎加入們音樂世界。用擔，每個都從零開始。今，們就先從最基本姿、型指法開始學起。

說著，李老師緩緩到古筝旁，輕輕調試著弦，發幾聲清脆悅聲音。

古筝由面闆、底闆、筝柱等部分組成，而弦則傳達音樂關鍵。邊調試邊解釋，語氣平而充滿耐。

甄顔聽得入神，忍問：李老師，演奏需些準備作呢?

很簡單，首先确保古筝擺放位置适習慣，這樣才能得舒，演奏起來也更自然。李老師微笑著回答，并示範個标準姿，像這樣，雙腳平放，體微微傾，雙自然放松弦方。

沈慕塵旁著，适時插話：記得剛學蕭時候，也緊張得。但隻用受，就會發現音樂魔力，能讓忘記切煩惱。