第章

而且以後給孩子們講題，也注，這種類型題型，實挺，到其餘老師個卷子，都比較難度很，而且題時候，強度也都。

培養孩子們耐，更讓孩子們學會如何建這種方法，讓題以及各方面時候，更加努力。

千萬能夠馬虎，這種關于細節處考點現實太，而且很老師題，也願這種細節性考點，更需認真仔細完成。

甜甜又次開始讀題，并且認真開始，但自己都沒到正确答案，實特别無奈，嘟着嘴巴吹氣。

李牆到愛樣子，自覺嘴角向，然後輕輕拿過筆，點部位畫波浪線。

這把再仔細，就應該能夠。

李牆教學，也個比較歡引導性，更希望所發現問題，這樣話，更改起來，也就會更加容易，而且對于很事，還真得更加關注。

而且很時候，隻提關注點，才能夠發現解題關鍵，舉反，件很事。

甜甜到李牆老師畫個橫線以後，自己刻就，這題考察，就觀察力，自己确實忽略很點，這也确實自己問題呀。

真疏忽，這題考察就們觀察力以及們洞察能力，還應該好好提，這樣話，才能夠進步更呀。

甜甜很謝李牆老師幫助，沒話，估計今自己這題，肯定解答來，現考題，确實都這個樣子，沒直來直，也就隻幾題會比較直接。

剩所題，都會選擇比較點，來考察，而且也會選擇比較難點問題，來答案，隻們細些到這種題，就會很解開。

孩子們，能夠這樣老師，孩子們種幸運呀，紀輕輕，就能夠這麼努力，而且把事，也都得這麼好，确實特别容易，還很棒！

偶爾時候，解來答案，着急，靜來，好好就以，其實會這種困惑，時候啊也會，隻過題，也就應該麼。

這也能夠正确答案，隻過需用别方法而已，相信呢，來定都會調到最好。

李牆也覺個老師能夠這麼認真負責，确實容易，而且紀剛剛畢業，這幾就能夠獨自帶班，實很優秀。

對比起自己來，自己當初剛剛成績，還沒辦法自己帶班呢，後來還因為個陰差陽錯原因，所以才帶班級。

謝謝啊，以後也會更加努力，确實注這方面，之時候，們也沒注到，直都沒給同學們這種方式方法，而且之題，都們學裡面老師。