第章

時候，決定。也對對，能夠留主任回來話，簡直就太好，劉老師這邊教學頭，也比較，經驗也比較，再加劉老師也都特别愛學習，對于很事，也着自己同法，這樣話，們就能夠更調自己。

再加已經跟劉老師，都已經配這麼，劉老師每步都麼樣狀态，所以起配起來肯定也會越來越好，絕對會現任何問題，這邊也能夠調好自己狀态，然後好自己該東。

李主任實太開，因為劉老師回來話，自己很計劃就能實，而且以劉老師這個能力跟資質都比較欣賞，所以也都很歡劉老師，們同學更愛着劉老師。

尤其屆同學，都劉老師着長，而且跟劉老師起關系也都特别好，這次劉老師回來以後，同學們也都能夠院長況好很。

也能夠把所，都放學習，然呢，孩子還總擔着院長，怕院長問題，其實孩子們這顆呢真特别細膩，每個孩子對院長都很。

雖然現讓老問關于院長事，但李主任，還會時常把院長況反饋給，也讓放。

千萬麼太負擔，很時候啊，們也希望們李主任能夠越來越好，然後好自己該事，這才最正确。

等到時候，院長能夠回來話，就太好，這樣話，同學們也能夠個定丸，再加院長能力，特别強悍，學現很活動，必須馬開始進推廣，而們之為麼沒直進推廣呢?

就因為選擇面，們每次都會很顧慮，好像院長已經這麼期，應該麼，尤其對長對孩子選擇，面基本以說。準确率百分之百。

能夠判斷孩子對個長歡也能夠給孩子們更好活，再加時時刻刻，跟蹤着孩子們現狀态，這也讓都特别好解到。

們同學，現麼樣子，這樣話也能夠方便們同學更好融入到這個社會，融入到這個庭當，院長從來都怕些被送回來孩子。

但就害怕個庭，能夠對這個孩子好，院長願把所切，都給孩子們，就像孩子們父母樣，無私奉獻着，希望孩子們能夠成長得越來越好。

着孩子們健康樂成長，這院長最希望，也院長最期待。