第章

雖然能夠達到，都特别滿，但盡力好，讓都裡面開，而且處處也都考慮着。

美溪也相信李主任這個，會任何私，事也全都為孩子們好，從局觀發，些老師提來事，确實很棒，也很優秀，聽着這個方式方法很好。

但從實際發來，就特别難，包括們教學平，以及設施都達到，還很同學們能力層次，作為個主任，自己平衡事很，同時也照顧好很同事緒。

并且每個決定，都求負責任，說信開，與實際接軌，這才最。

所以這個位置，并很好，但李主任這麼，而且孤兒院教育方針，都總結來，這經驗，也同樣李主任血。

就連院長也，沒辦法得這麼好，平衡到這麼優秀狀态，但就因為李主任，所以才能夠這麼好。

所以都應該對李主任特别信，也對李主任教學方案宗旨特别信。

而且這次教學改革，對于們學來說，種挑戰，對于們所老師來說，就更種挑戰，能夠理解辛苦，也容易。

所以這裡，再次鞠躬謝，為孩子們付，院長體好很，過段時間，就以回來，到時候院長回來以後，就能夠跟着起研究。

們最也直都期盼着院長，能夠回歸，老教師配特别完美，雖然們間會些摩擦，但所發點，都為孩子，也都為們學。

們也替學，謝們老師，實太容易，辛苦。

美溪也盡各種各樣辦法，平老教師跟教師之間矛盾，畢竟個時代，而且學習方式跟方法，都所同。

每個都同個體，融起也件難事兒，們就，綜經驗跟學問，然後好。

麼樣能夠更加貼于考試，給學習，這都很容易，每個老師都摸着頭過，現容易。

總，您每都特别辛苦，本來應該更事，但為孩子們直都守孤兒院裡面，這群孩子能夠，這樣幫忙，真幸運呀，而且直以來您都從來沒抱怨過。

更積極主動幫助，們都特别謝您，您還總過來照顧們，還處處說謝們，們才應該說謝您呢，再說，教育孩子，們本來就應該事，您再說謝呀，們真接受呀。