第章

美溪詢問着甜甜老師見，畢竟以甜甜老師們為主，所以啊還應該過問們見。

您放吧，們這個課本還比較狀态，而且們也以速進入到這種模式當，之時候們也學習這些東。

所以備課也就能夠更些，隻過之背課程都比較簡單，現進入這個東，但們肯定會克困難，盡搞定。

甜甜老師也秉承着為同學們負責任法準備，加速度備課，這樣話，也能夠更好學習。

，回以後就麻煩們，趕熟悉課程，而且這邊也需們盡搞定，然後讓孩子們次考當，學完個學期課程。

課程當肯定取舍，着點自己把握，李主任這段時間會跟着們起往，們也都很辛苦，能夠麼幫得忙，們東也以叫。

美溪給任務，讓盡完成，畢竟現孩子們，沒麼時間浪費。

但老師，們這邊教學計劃。估計點趕啊。

李主任也覺特别難。

也接來這場戰鬥們自己戰鬥，們跟孩子們起戰鬥，孩子們需克很困難，作為老師們能夠先放棄。

們盡量趕第波考試，如果實學完話，們隻能讓孩子們進考試。

美溪也兩計劃，但竟然能夠完成話，也期待着孩子們能夠完成學業。

也都覺任務量特别。

美溪跟李主任還甜甜老師，回到院裡面以後，都特别期待着，關于到院長消息。

當然美溪也沒辜負，第時間就把所好消息全部給到，也都特别興奮。

李主任回以後，便趕緊把所老師又召集起，準備進開研讨會，這接來計劃應該麼。

如果按照美溪給計劃，麼這個就任而遠，而且也挺緊張時間，所以老師配備以及員管理，包括級識字教育，也需所删減以點分化。

美溪直接把個孩子給叫來。

們今叫們個來，麼原因嗎?

美溪詢問着孩子們。

老師，們們今件錯事，這件事呢，主怪跟兩個弟弟沒關系，們兩個還，很事還懂，主張，主張着個方，所以們才陪着起。