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《亡靈法師:咳!我真不是老六!》第17章(第1頁)

臨之類社會科技飛速發展,各種先進武器裝備層窮。們擁槍支彈藥、炮導彈、飛機坦克等現代化軍事力量,甚至還被譽為終極武器核武器——蘑菇雲。

這些武器威力殺傷力無疑,但們并到害怕。為麼呢?因為們,如何使用控制們。

這些都以算作發展!

而源力修煉,強化體,納偉力于己類本進化。

類進化,每個都衍職業,超越之力量;

獲得力量之時,希望恪守本,甯靜緻遠,迷失隻會

懷利器,殺自起,幫理,隻因為各種原因導緻戾氣掩蓋理智。

告誡而後,每省吾

再者說,現就算職業者,能接米嗎?能!

至于以後,以後,以後再說!現們繼續剛才話。

臨,現世界,正曆史!至于以後堂,還獄還得而

正所謂:福兮禍所依,禍兮福所倚!

危險伴随着機遇,同樣!機遇也攜帶着危險!

當然,之些視頻,過,這些并們,需考慮務就:學習,修,變強!

們現雖然覺職業,隻能說,接觸到超凡,連職業者都算進化之,才剛剛開始,門都沒入。

這裡,掃盲

被動吸收源力獲得最初職業,也就狀态;

然後,需獲得或者領悟自己修煉法,修煉吸收源力強化己,從而提自己等級;

級,屬于個适應期,級之後,達到以入階!

入階之後,才能稱為職業者,入階之後,着階位力量,階位之間壓制效果;還階位标識,能體現自己實力。

然後,隻見老者,周特性湧動,頭頂辰,散發絢麗芒,到其支筆!着兩個球環繞,散發别樣美!

就比如筆,代表着名文士職業者,

筆:代表~文士;劍:代表~修士;卦鏡:代表~師;佛塔:代表~僧侶;魔杖:代表~巫師;魔法書:代表~法師;就介紹這幾個比較常見,當然還職業者,這裡就列舉

兩顆環繞球,代表實力階!

級之後,每級為階,每階實力都差别,因此,如非必比自己階職業者裡自沒趣;

嗯,說到這裡,相信同學們也對職業者個概

麼,現說說,最關問題,修煉!

聽到這話,顯能覺到,所同學精神都震。

研究員到這幕,笑笑,然後開始繼續講述:

千般法,萬般術,猶如璀璨般浩瀚無垠。

法為成長之基,術為護之技;

法才能修煉變強,術才能護其周全,更遠,這都,各位同學需

同學們也用着急,們給帶來,修煉之法,也帶來,護之技!

将會軍訓,由職業者管理局與軍隊教官,分别傳授于們,希望好好修

時間緊,任務

,也就裡胡哨們即刻進入軍訓環節。

麼,現請教官們,入場!

以班級為單位,每個班級,兩位教官,開始修煉之旅!

最後來句:就撤哈,祝們武運昌隆。

會,就這麼結束!這點,也沒關注

關鍵軍訓,就這麼,開始

膽還慨:這個班級,這教官就,再加、社區,這準備久啊,之居然點風聲都沒,隻能說NB

慨之際,傳來指令:正!~~~

然後帶領們班級,個操場。

好幾萬能全部個操場進軍訓!學、兩共計個操場分别排。

們班級,被排到位置,也就操場進軍訓,起到來個班級,這個操場沒,就個班級。

這裡對張膽來說,非常好,因為:宿舍就旁邊。

麼,就宿舍旁邊軍訓,比較爽。

首先,教官組織,同學們列隊成為*方陣,之後,席

畢竟來,段時間相處,簡單介紹還

位教官開始發言,

叫王虎,來自特種部隊,同學以叫虎教官!

負責戰鬥方面,修話得位教官,面認識。說完退開,位置讓來。

這位教官:貧,李千,籍青!現添為職業者管理局員,這次負責術與法

說完,迎來熱烈掌聲。

借着:相信都很急修,其會,咱們也就直接進入正題!

然後,這位長開始

開篇就

根據職業者管理局統計,

職業者修煉,以歸結為精、氣、神個方向

煉精:體魄修煉,氣血搬運;

煉氣:氣修煉,周

煉神:精神修煉,觀

根溯源,還需對應方法,沒之分,适自己最好

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