闫玉伯這個用。

能邊檢查哥功課，邊聽丫姐背誦，還能兼顧為講學……

個進度完全同，伯但能完全掌握，還響書寫。

書寫同時，練字，又将裡紙順分類。

謂頂級時間管理師。

童子軍訓練特别支持。

給裡個孩子規定活動時間。

闫向恒闫玉兩個童子軍全套訓練，丫用，能跟來半程就。

午完飯們個時辰午休時間。

午實踐課。

闫懷文帶着們洗紙，原理将廢紙放袋子裡紮好扔裡任由夜沖洗樣，都為達到洗墨迹目。

為洗紙會更些，縮減時間。

之後抄紙紙。

完紙又教們如何辨别紙張好壞。

教們如何寫信，寫給同用麼樣格式、稱謂、敬語……

如何寫帖子，包括拜帖、答貼、請帖、紅貼……

賬本寫成流賬，總綱，後别類。

還樣縫書封皮，樣修補破損書頁。

别緻素雅又貴書簽……

帶着們将裡書全都搬來曬曬。

更讓闫玉歎，伯竟然如此緊張時間裡，還給們加兩堂美術課。

堂教筆卉，堂教潑墨……

丫姐筆學認真，闫玉嚴懷疑純，為後給自己畫更好樣子。

潑墨畫邊景，伯稱贊比哥略勝籌。

闫玉估計自己敢“潑”關，識相當豪邁，境字起碼沾個邊邊。

每課業結束之後。

闫玉哥還搬磚。

就收檢成品，用自牛車将磚運到指定位置。

爹還留設階段，步步推進。