飯之後，周子文陳詩英起來到曬場集。此時，曬場已經聚集民青，都交頭接，議論着李老師退休老師崗位選拔事。

周子文陳詩英個方站定，與周圍打着招呼。

等來差，吳剛隊長就站來給開會。

經過番老常談之後，隊長也說起李老師退休，并且選拔老師事。

隊長清清嗓子，開說：李老師為們壩子付很，現紀，能教孩子。

們選拔位老師，來接替作，為孩子們提供更好教育。

頓頓，接着說：這次選拔，們會進嚴格考試，公平公正選最适選，參加考試以吳書記報名。

吳剛也旁邊補充：考試容包括文化識教學能力兩個方面。們希望老師僅紮實識基礎，還良好教學方法耐。

這時，台青們開始竊竊私語，些顯得信滿滿，些則顯得些擔憂。

周子文聽到周圍議論聲，自慨。

，這次選拔對于這些青來說個機會，但老師位置隻個，競争肯定會非常激烈。

壩子民比起來，青學識肯定更些。

民們雖然也幾個畢業，但更還初，甚至些讀完學就讀。

對民來說，讀書沒甚麼用，還如點幹活，為裡掙分。

而且裡農活繁忙，孩子們也常常需幫忙，能完接受教育并。

但青們同，們都接受過系統教育，定文化識儲備。

這個老師崗位，對們來說，僅着份受尊敬作，更能改變命運契機。

所以，每個都憋着股勁，這次選拔脫穎而。

會結束後，青刻圍到吳剛邊報名。

吳剛邊登記，邊叮囑認真準備。

等會，報完名，群散，周子文這才時間吳剛說話。

吳叔，麼樣，報名?周子文開問。

呵呵，報名，青就百個，再加其，百總。吳剛翻記着名字本子。

這麼啊！雖然預料，但真正聽到這麼，周子文也點麻。

畢竟試卷，考試越，準備試卷就越，雖然試卷容已經弄好，但抄起來也個麻煩。

算，到時候讓周朝陽們幫忙吧！反正閑着也閑着。

周子文轉就個辦法。

反正們也參加考試，等考試時候再讓們抄試卷，也用擔洩題。

呵呵，也沒到會這麼，對，試卷準備得麼樣?吳剛問。

周子文回答：考試容已經弄好，到時候抄些來就以。

嗨，試題又難，題目，主還們掌握學識教學能力，更難也沒必。周子文開解釋。

嗯，辦事放。吳剛點點頭。

吳剛聊會，周子文就離開。

晃悠，就來到養豬場庫。

機械維修技能昨達到級，維修技術又強，對于拖拉機維修，又法。

打開庫門，陽灑台還未完全修好拖拉機，決定今再對拖拉機進番維修。