“盤錄像帶？肢解流浪漢盤？還把老太太推進裡盤？”卓君好像恍然悟樣：“哦，應該帶女朋友墳盤吧？”

“以為撒這些謊就能離間其同學嗎？”王傑藏已經握緊，臉卻到絲毫驚慌，笑：“假借搜查名義，從裡偷書錄像，些物比這學裡鬼怪還怕。”

“臨場反應倒挺。”卓君講台，擦闆數字，從袋裡取調查局環放：“們每個些事都清楚，因為代表着調查局。”

卓君攤牌，亮自己皇後調查署署長份，把調查局異常事件全部告訴同學們。

座同學反應各相同，命也索分析。

卓君這麼攤牌，因為司徒學規則之間沖突落入風？

本來皇後調查署擁東區最精銳調查員，司徒還清祿醫兩助力，們全被命窩端。

隊員數量僅次于皇後調查署環門調查署又分裂成兩部分，司徒邊能用越來越。迫于無奈才改變計劃，提讓卓君到同學們。

“這所學就起級異常事件，而之所以會現，原因就們。”卓君使用環，将們調查些信息投闆：“瀚、滬、含交界處發起車禍，巴側翻隧，車乘客全部失蹤，詭異沒任何報案。”

卓君滑動環，投同學們照片：“警方進規模篩查，們根據車發現毛發，到們。”

伸指向照片，卓君語速放：“覺得議，但通過比對，巴車到毛發就屬于們。發車禍，們所都應該車才對，們所都記得發事。”

投變化，所學照片方延伸個箭頭，箭頭指向張模糊遺照。

“更為關鍵，警方實訪過後發現，們班應該個學，僅遺忘發事，還把唯沒車同學給遺忘。”卓君到張遺照旁邊，指尖按著張模糊臉。

“麼還第個學？都忘，說定個就。”杜聲音，說話點慫。

“因為警方輛巴車發現個書包，書包裡裝着第個學作業、書籍機。”卓君話讓命都集起注力。

“本該車們全部活來？本來該車第位同學，東卻現車？”劉依目犀利：“孩子機裡麼？”

繼續滑動環，卓君公開第位同學機容：“發車禍，們每個都給孩子打電話、發送信息，希望孩子往隧，嚴厲警告過，每個給說況都樣，但從最終結果來，選擇聽從數見。”

“假如車禍真發，們當時應該都鬼，鬼還着把騙過，這太過分。”周敢，忘記自己當初選擇，隻記得來學之，見個血肉模糊趴自己頭。

“們個把第個學騙入隧，讓替鬼，用個命換回們個命？”錢俊然終于理解：“這買賣似乎也很賺。”

“也能個，承受倍痛苦絕望。”命突然發聲，把錢俊然吓，覺命語調些恐怖。

“命說能更接真相，第位同學被困某種輪回，簡單複次，而隻們活着，就直複。”卓君拿東區調查局最調查結果：“過幾，位直被困循環裡同學逃來，但直處于瀕狀态，被瀚慈善總會發現後，就送到瀚德私學院旁邊醫院，然後由東區調查局代理局長司徒單獨管，再往後異常事件就爆發。”

“學級異常事件就第位同學引起，難說隻們個，才能逃輪回？們回自己原本宿命，迎接，才能回自己命運，獲？”周搖搖頭，無法接受這切。

“沒錯，因為們自私，讓第位同學替們承受難以象痛苦，現宿命糾正錯誤，所以們這裡聚。”卓君收起環：“們個夜，或許也進過次血淋淋投票，們把無辜者推入淵。”

班裡鴉雀無聲，表很複雜，每個都考卓君說話。

過也例，無論卓君說麼，命都會動搖，因為太清楚司徒麼。

司徒張沒特殊底牌，能用張底牌操控第位學，但最終現，導緻現兩種規則。

以命對司徒解，夥性格謹慎，事擇段，讓卓君把所同學都聚集到學裡面，應該用同學們第位學交易。

(）

←→書推薦：(沒彈，更及時）