“沒錯！們最開始到确這稀元素之力轉化成元素霧狀态強突破晶球束縛時産裂縫，但為何們回監控錄像時卻見完好無損晶球呢？”

“因為……們到監控畫面顯示元素霧彌漫半個檢測，而晶球也被包圍其，所以就這個稀元素之力形成元素霧‘修複’晶球？”

直沒吭聲周巧老師回答。

“！所以以問題們都能解釋半，麼現就最後也最關鍵同時也們都問題——這個名稀元素之力到底麼。”

“所以到底麼啊？李老師結論啦？”王主任問。

“呃……暫時沒。”

“這話說當說嗎？！”

王主任剛憤憤平吐槽句李老師，突然檢測門被“砰！”聲腳被踹倒。個叔領着幫粗男教師幾個着醫護制老師進來。

而宇同認來——正個以廁所名義順便将自己速帶學院門平台叔！

“哎呀！各位老師沒事吧？！剛才震還以為震嘞！”叔邊邊詢問：

“剛才個周巧老師班學邊說個學覺元素之力失控然後邊替們學院保部及時疏散們檢測所這棟教學樓班級員，所以這棟樓基本沒因為剛才震動受傷，們呢？沒受傷？還把醫療部也給喊來，們先檢測個狀态檢查？”

“哈哈！鄧叔！真麻煩們，們……其實也沒麼事，隻被吓而已哈，隻過嘛……”

李老師先同鄧叔賠笑說随後悄悄面向鄧叔臉瞬間就陰來。

“來實施救助比較着急擔們員危都理解，但為何把檢測門給腳踹壞啊？……就能踹之先動扭門鎖沒鎖嗎？……”

“啊這……”鄧叔瞟都被腳給踹凹進塊檢測門，随後就變成鄧叔朝李老師賠笑：

“哎呀！~李老師啊……這回哈！但确為救助們而來份就别這麼嘛……反正也規定旦發麼為控災患應對災患過程造成額損失也元盟撥公款嘛……”

但其實鄧叔能——踹壞檢測門應該這次事故裡唯為損失物……

“唉！……算算，們能确需個狀态檢查……最好還理……”

李老師無奈揉揉臉先檢測。

其幾也緊随其後，但最後宇同卻向鄧叔打招呼：

“鄧叔！終于您名字……真謝謝您啦！居然間接拜托您幫”，被鄧叔頭戴鴨舌給遮半，隻過宇同細時卻已經被鄧叔給扶正。

“哦~宇同啊！個錯名字啊！……聽說元洲姓宇般都着個潛能就像宇宙樣浩瀚無邊……夥子！途無量啊！……”

“呃……謝謝鄧叔誇贊啦！……”

最後鄧叔說自己還事處理就告退，而宇同對鄧叔印象倒好很——來應該麼古怪叔，而個熱腸善良叔。

隻過宇同無間到鄧叔臉靠太陽穴處被鴨舌遮半“紋章”倒還成宇同對鄧叔最刻也最困惑解貌印象。

“兒子！過來！媽媽給說幾件事……”完狀态檢查宇同母親喊着宇同。

宇同母親将宇同喊過來後替宇同理着裝，字句囑咐：

“覺這個元素之力，媽媽這邊肯定也究竟麼，過既然已經成功覺元素之力，隻學院裡這老師們肯定會幫助，好好這裡學習，好個真正自己同時也當好個像這樣元素師！”