榕榕考研究，為省補課費，得回過頭把沈硯川哄好。

周錢，但榕榕隻寄們裡窮學，每個給千對周而言得憐，但對于受資助來說，已經很錯待遇。

榕榕沒盯着别袋裡錢袋子習慣。

所以給沈硯川送禮，用自己打零錢。

幕與過何其相似。

隻當，榕榕鬧着玩，見戒尺，沒畏懼，還敢把尺子從奪。

而今再見這個比往很倍質尺子，榕榕裡些發怵。

認真教如何玩旋轉魔方。

指節分邊演示，邊輕聲講解。

榕榕打起分精神。

問得仔細，連點聽歧義都拿來反複确認。

沈硯川耐講解完之後，将彩斑斓方塊輕輕擱書。

語氣淡淡問：“麼時候對魔方這麼興趣？”

“沒機玩。”

榕榕抱怨，打亂魔方，又格格試着複原。

“們自己機離，連飯都接作電話，卻來問為麼玩魔方？”

沈硯川語氣平穩：“拿到機，會對界求救。”

榕榕現已經摸到些複原魔方訣竅。

打個哈欠，聳聳肩說：“就們麼，才給自己點事。

總能躺，閉覺吧。

培養點興趣愛好，怕自己會瘋。”

沈硯川也認為确實如此，教榕榕教得更加耐。

“，伸來。”

榕榕頓，怯怯戒尺，聲求饒：“事過，這才第次，能能通融？”

又才，麼能次就學會。