轉機現，初步認

清晨陽透過紗簾斜斜鋪王女士玄關，蘇蘅正踮腳調架兒童圍巾。

門鈴響起時，聽見王女士客廳應聲“李經理“，指尖動作頓頓——管李經理向來隻崗突擊檢查，這蘇蘅入職後

轉機現，初步認

“李經理，換件幹淨圍裙。“把筆記本收進抽屜，轉時瞥見李薇正望着傑背發呆，目裡審視已碎成子，“您檢查作，等會以理育兒志，從傑排便規律到每緒波動都記錄“

“用。“李薇突然開，聲音輕得像怕驚着麼，“信。“

風掀起紗簾，吹得茶幾繪本嘩啦翻頁。

傑舉着恐龍杯從廚回來，杯沿沾着點梨汁，陽閃着蜜。

李薇着這幕，忽然起系統裡條好評末尾——王女士寫“保姆，幫孩子到彼此引“。

此刻終于懂。

些被質疑“學曆過剩“，些被同笑話“掉價讀博“，原來就蘇蘅蹲來與孩子平視瞬間，變成比任何育兒經驗都珍貴東。

樓梯間傳來清晰腳步聲。

李薇擡頭向玄關，聽見蘇蘅卧應聲“來“，然後換輕響。

目落茶幾本攤開《發展理學》，書頁間夾着便簽被風吹得掀起角，面導師批注隐約見：“當識紮根于活“

腳步聲門。

李薇摸機，蘇蘅員檔案裡，悄悄把“點培養“改成“核儲備“。

門開。

（樓梯間腳步聲漸，李薇擡頭時，正見個穿着裝男站玄關。

裡提着個公文包，鏡片後目掃過滿狼藉玩具，最後落蘇蘅沾着圍裙——周硯。

）

門開瞬間，穿裝男擡。

周硯目先掃過滿被收拾齊玩具，再落向蘇蘅——剛換件淺藍格子圍裙，發梢還沾着點底，卻把傑舉臂彎裡，孩子正用沾着梨汁指戳尖，兩都笑酒窩。

“周先。“蘇蘅把傑放，順理理翹起呆毛，“王女士說您今來接悠？

書寫作業，叫。“

周硯鏡片微微反。

記得王女士長群說請保姆“學曆得離譜“，此刻倒先注到蘇蘅圍裙袋半截筆記本，封皮用熒筆寫着“兒童分離焦慮幹預方案“。

“用。“聲時，李薇已經公文包站起來。