刻，既棠自認為動聲抽。

殷倚松落半空，瞬息之後，自然将收回。

既棠松氣。

以覺得正常接觸，既棠識到自己對對方之後，就變得正常，敢再殷倚松任何肢體接觸。

以坦坦蕩蕩，現如今，卻百般避嫌。既棠第次這麼歡個，該用麼方式這個相處才正确，隻能識按照自己法來。

既棠随說兩句話，見殷倚松沒起疑，就接過殷倚松東，繼續轉收拾。

沒見，後，殷倚松，就如最珍愛獵物般磨吮血神。

殷倚松漠，原來讨厭啊，倒也很正常，麼幹淨，本來就個世界。

收拾完之後，既棠懷裡抱沓書，提回教，于們起往教。

，殷倚松甘，又試次，裝作經摟既棠肩頭。

既棠吓，這回反應劇烈得，懷裡書就這樣脫，就落到。

殷倚松動作到清，放開既棠，書落，接書。

将書疊好，還給既棠，“唐突，抱歉。”

既棠着，難得語無倫次，“沒…………沒事……們繼續吧。”

果然，鶴以，以。殷倚松。惜，之給過機會，，到現，會讓。

回到學，學習更繁。回第周，學斷排考試，從周考到周末，考，午考，也考，像把網課期間考些試都補回來。

第周，成績排名斷來，既棠排名很穩定，數學分數甚至還，比放寒假還将分。

除語文沒進步空間之，其科分數居然也。第名祝汝成績又拉開。

同，殷倚松這幾次成績都掉班級。既棠，殷倚松沒回複消息段時間，到底都經曆麼。

到這裡，回頭殷倚松。

殷倚松正着闆，雙睛漆得沒點亮，神漠，如果說之很難從子，現，殷倚松像變個，溫從容，已經完全從消失。

既棠沉。

就神時間裡，既棠被曆史老師點名，“既棠，來說試卷倒數第題，講講當時。”

直都很歡曆史，但從換曆史老師後，對曆史沒之麼鐘愛，能覺到，這位老師似随，卻隐秘頻繁針對。

初經曆讓對惡非常敏，很時候，個對另個惡，以沒起因沒理由。

初時既棠還會試圖對方厭惡自己原因，對方緩關系，期望能友好相處。

後來發現，完全浪費時間，為個厭惡自己而改變性格，根本值得。更何況，所師長都格。

接受世界對自己惡，隻确定自己沒問題，就必考對方為麼厭惡自己，自己該事，如果對方真傷害自己，就果斷反擊。這才既棠該事。