，茉莉舒展，樨成，百古樹鳥雀歡樂叫聲。

今開學報到子。

既棠個頭已經朝成逼。

鐵書包被單背肩，套寬t恤衫将形襯得更加清瘦。

仗着腿長，個單肩包被背點羁俠客。這個男飛揚眉目裡着特蓬勃朝氣，嫩得像裡抽芽樹。

穿過“回”字形教學樓，繞到轉角個樓梯處，步階緊直往樓。

既棠到樓，扶着廊護欄彎腰喘好會氣，緩過來後伸空着把抹鬓角處汗，又拂開額細碎劉，這才擡頭開始尋剛剛開始活教。

運氣很好。

兩步，擡頭，就見教銘牌字，“（）班”。

既棠仔細打量兩銘牌字，又拿入學報時班主任發給園卡，仔細确認遍貼園卡便簽字。

然後，這個男握着園卡，揚起頭，邁步進教，擡起握着園卡，正教裡打聲招呼。

然而當定睛，教裡空空如也，除隻活物也沒。

于默默把握着園卡收好。

班主任通說點分教集，開第次班會。

既棠怕到時候到教會尴尬，所以提兩個時就到，其同學概方向差這種困擾，所以需像既棠這樣提幾個時爬樓教。

既棠站講台邊環顧圈教，最後選自己邊個位置。

既棠到挑座位旁，開始理。

理期間，背着書包或者抱着書陸陸續續進教，其抱着書從既棠經過，到既棠斜後方位置。

既棠擡。

側臉線條流暢，面容俊朗，穿着簡單袖襯衫長褲。

像察覺到既棠目，放裡書轉過來，既棠打招呼，“嗨。”

裡把溫潤如，認真向個時候尤為顯，目掃過既棠已經理得差書，笑：“到得真。”

“剛到沒久。”既棠彎起睛，笑吟吟向對方，“好，叫既棠。，既然既，棠棠。”

既棠邊說邊默默打量對方。

這個比還。