朱主管好把這個皮球再踢回給蘇總，忙：“蘇總，們線教育，時間需協調，好跟學教育搶占陣。見先社會教育，把托福、雅課程先起來。”

蘇總聽，沉會兒：“托福、雅學習課程開起來沒問題，但讓學考過這些課程，得需請教來參與教學。這個好操作嗎？”

“現學英語教學已經引進教，如果真搞這個試點話，到時候聯系介，考察些教學資質教。如果以，們就請來給咱們線教育。”

“朱平，如果确定這個方案，就再個更加細緻調查，把方案再加以細化，把性分析得更入。到時候們再來決定麼操作。”

朱聽蘇總這麼說，裡覺得門兒，這才面帶笑容，領差事門調查。

蘇總對這個油滑朱些無語，因為營銷部職位排讓朱些自己法，所以作時候帶些緒。派，仿佛也沒這些緒幹擾，難自己慮。

蘇總線醫療得風起，科技界赢得很好碑，也給環科技帶來巨财富。

再慕喬公司，技術保障沒，現隻能些最基本維護作，好都目還處于互聯網速發展階段，公司都量購進電腦，因此電腦常維護都很場。

目喬公司攬業務，基本都這塊，雖沒含量，總好過空。

慕喬也直沒放棄查洩公司機密源頭，同時也查公司打破防牆第級攻關，但直沒眉目。

都勸别這方面糾結，把放互聯網務，就像環科技樣，開發領域，拓展業務，這樣才以把公司帶台階。

慕喬誰呀？慕誰呀？絕對能忍受自己皮子底，拆公司台。

開玩笑說，喬科技公司隻開公司，科技。這話傳到慕喬朵裡，惹惱，當就開個。

至此，對公司麼，再敢随發表見。

慕喬希望蘇曉曼打擾蘇箬箬，最終還沒逼着蘇曉曼搬離自己給們買子。

孩子慕智現已經歲，該幼兒園。帶着孩子報名，幼兒園老師登記時候，發現孩子單親媽媽帶，當場就沒好臉，蘇曉曼氣得帶着孩子就離開。

還老蘇忍這氣，說：“管樣，孩子總得學。”

們到現還，這個孩子隻能活歲。如果話，半也會這個孩子量耗費錢精力。

孩子跟們起時間，親必定。用瞿紅話說：“這孩子畢竟曉曼親骨肉，慕喬認，們認。”加又個兒子，蘇振很歡，養孩子過程，還用。