老章叔見兩已經談得熟絡，個借離開。

蘇總就營銷涉及策劃、運營等方面問題與朱進入研讨，緻以斷定，這個朱确實營銷方面自己過之處。當就決定把公司目線教育這塊營銷作全權交由朱負責。

朱答應蘇總入職邀請，第就到公司事部辦理入職續。本來給營銷部副經理。朱到自己确實學曆、且以也沒涉及過科技公司業務，也擔負蘇總提攜，跟事部提，自己隻擔任營銷主管，等自己确實公司成績，到時候公司給自己這個職位，自己則當仁讓。事部經理會笑，當即答應朱以營銷主管份入職環科技公司。

當朱事任命書鄭寫“朱平”個字時候，自己就與環科技綁起。從此，公司興則朱旺。

朱見事部經理态度，這公司對自己進又項考察。：好自己自之，然真讓蘇總輕自己。

營銷這個部門表面就銷售，但特别考驗綜素質，以及品問題。

如果個貪線這個作，很容易跟邊客戶勾結，禍害公司。所以，蘇總命事部經理這麼聲響對朱品進考察，也必為公司今後發展着。同時，這個朱否堪用。

朱環科技時候，方面歎蘇總，另方面也自慶幸自己來股養成見好就收态度。

樓來，門衛見朱，熱跟朱寒暄起來。很關切問：“今後就環科技兒？”

朱拿煙來，散支給門衛，：“，營銷部主管。”還客氣句：“以後還請關照。”

門衛沒給朱把煙點，敷衍說：“錯！錯！來就主管。”然後就往門衛裡。

朱些僵裡，用都，這門衛哥之自己，沒到僅僅個主管。

禁裡歎：嗨！這就社會啊！

朱自己股裡淘到收益其實以讓過很錯活，但公司班，讓實現社會價值很好個平台。

作為當企業員，自己曾經為讓夥飯，領到資，沒沒夜拼命，無悔于廠裡提供給自己崗位待遇。

朱離開環科技後，認認真真考慮互聯網公司線教育這塊該麼運作。自己從事教育，也從事互聯網業務，現擺面個全課題，麼樣才能把互聯網教育聯系起來，務于社會呢？

互聯網難理解，就把通過網絡聯系起，這個隻給錢就以辦到，線教育，務群體受教育者。

麼們就得考，些群體需這樣務。就好比現公司得很線問診，就患者需求。

同理，線教育務對象，公司就應該鎖定需求這個群體。