分配這個班學或者學習好或者關系。

班主任國文老師：“這堂課結束，還點時間。老師再問們個老常談問題，們為麼來讀書？”

随機選同學來答。

“為禮而讀書。”

“學而優則仕。”

班主任：“張祈笙呢，來同學，對目并太解。”

張祈笙直接用周公輕時說句話：“為華民族之崛起而讀書，華偉複興而讀書。”

聽到張祈笙回答，班主任神瞬間亮：“再說遍。”

“為華崛起而讀書。”

“說好。”

課，國文，曆史，數學，語，化學。國文算術分别兩節，其課都堂，還節體育。

到午點放學。

完飯，點，張祈笙到圖書來班，幹助理活，作容就登記，放書，給同學們書。

張祈笙點點堂過飯，點半時候就到圖書來。

圖書館規模還。

畢竟這個第學學也，着百号，目這個讀書很代，這規模。

書架容都些麼書。

也挑，隻帶字張祈笙都，暫時懂也沒關系，先把容記，說準麼時候就能夠用。

此時圖書裡發争吵聲：“麼回事，叫本莊子也到嗎？”

另位圖書助理，也算助理，就過來幫忙幾，因為圖書管理員事請假幾，就排位級對圖書館還算熟悉同學過來幫忙。

“同學，着急，給。”

“麼急，急着用。先給布置任務，特過來借《莊子》，這也麼僻書吧，這許久竟然到，耽誤這麼長時間。”