周周兩時間。

底考試。

考完試最後節課，班主任徐穎來到教裡，宣布個消息。

“今周，然後就周休息。”

“然後鑒于部分宿，會周午就回到學，麼們會排周自修老師，提點，午回到班裡給自習。”

“當然，這個自習老師固定，輪流。”

“過們需話，也以其班級各科老師。”

“至語數英個老師，肯定都。”

“隻未必咱們班自己老師而已，能文科班老師。”

“到時候懂，樣以膽問，老師隻忙，都會給們解答。”

“還就，各個科目學習組老師，也承擔起幫助同學解答職責。”

這個時候，同學舉起來問：“老師，周們也以提回來自習啊。”

“午就老師值班吧？”

班主任徐穎點頭笑：“對，包括讀同學，也以參加周自修，甚至周到周自修。”

“當然長同，且全況進。”

“如果讀同學，們建議自修到點鐘之，就離。”

聽到這話，嘩啦子。

底學都興奮起來。

讀也以自修。

顯然班裡自修學習氣氛，比自己回到裡寫作業好。

而且還以問同學，問老師。