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個接個！

凡交來卷子，林銘也拿過筆墨，直接面批改起來。

等到最後名孩童将自己卷子交來時候，林銘已然将之所卷子都批完。

就隻剩個！

将卷子交給林銘，還這裡緻歉：

“先，對起，交，還請先責罰。”

“責罰麼？！規定時間交，答得，就答得，這沒麼？！”

林銘随說着：

“試題并考驗們答題速度，隻都規定時間之答題結束，就并沒麼之分，其次，真正正确率！”

“卷子放這，先回吧！”

“，會給們公布答案！”

“先再見！”

孩童林銘告辭聲，從林銘這院落之離。

說話功夫，林銘也将這最後名孩童試卷批完。

再将之些孩童卷子拿來，眉頭由皺！

僅僅半時間，部分孩子就已經将之講解加減乘除運算之法忘記。

，也能說完全忘記。

更為精确點來說，還記得些計算基本規則，隻計算時候，數值總計算得正确。

“就這個正确率，以後麼給當賬？！”

“兩頭算錯，别就會再進雇傭……”

“賬，也業，旦得罪，讓其說兩句壞話，隻怕個賬先界，們名聲就都臭，再到這種作，就千難萬難！”

“哎！”

林銘輕歎聲。

“惜啊！”

“個為們着急，們努力，也沒其辦法！”

“頂借着試卷将之講過識，再給們複習遍。”

至于孩子們到底能夠這裡接受，消化掉，就們問題！