歲？這應該學也長吧？關注這個公衆号幹嘛？

難位數學老師？到文章識點傷，所以來吐槽？

又仔仔細細遍文章。

雖然個教化學，但初數學也差，就個而言覺得麼問題。

原本數學老師給稿子寫得比較，還給把文風俏皮點。

垃圾嗎？覺得垃圾啊，甚至還挺美，覺得自己把識點讀性結得無縫。

也考加這個為好友請教，但仔細還别——蘿蔔青菜各所愛，沒準就歡純識點，歡活潑風呢，又能隻照顧個受。或者說，還能個純粹杠精呢，理幹嘛。

這麼着，利索把機甩到邊，接着量“筋骨”。

周、周課時間，初學都移交給其老師，接、學寥寥無幾——開始選科嘛，選化學很，報課自然就。

佬涵也會課時間，所以這兩過得很輕松寫。

過開始化學确實又比難個度，而已忘考化學麼考接滿分，所以備課過程倒格艱辛。

由于講台就緊張，被學問到會問題容易當場機，于就得備課時把細枝末節全部查清楚。

所以通常來說，備課時間比别老師長得，也太會被問時候。

些學會覺得博學才，其實都課流血汗。

同樣因為緊張，課時麼識點後面講麼故事、說麼笑話基本都固定，幾乎沒臨場發揮時候。

時候因為特殊原因緊張過頭——比如長求教後面聽課之類——就會忘記講故事、講笑話，常常個識點壓着個識點講。

也能因為這些原因，老師判斷更适教、吧，畢竟初、紀還，受這壓課堂折磨。

周午學讀，男孩，米幾個頭，胡子濃郁。

毫誇張說，往旁邊站，沒得誰老師誰學。

進教，，愣愣，沒說話。

，臉以嫩，逼必須裝。

面帶微笑着，略點頭：“來啦，龍同學嗎？”

悶悶應聲：“嗯。”

說：“個空位子來吧，盡量往，們分鐘後課。”

然後座位，擰開保溫杯戰術。

這個龍同學，化學确實學得太，種從基礎就沒打穩太。

這就考，估計長也實着急，所以價錢報對講課課程。

講課時基本都個表，也沒耐煩，也麼願回答問題，甚至聽懂也會告訴。"