陳臉震驚模樣：“啥時候說過這話？”

邊說邊拍腦門：“難怪幾位老師都好像對見呢，原來鬧這麼誤會！”

“都怪，沒把話說清楚！”

“就覺得各位老師都廠裡骨幹，常作肯定非常繁忙……”

“所以就自個琢磨着畫個圖，免得耽誤各位老師正事兒！”

說話之際，就從袋裡拿自己畫設計圖，步到面：“領導，麻煩您幫，勉強過得，就直接照着！”

“對，您剛才……願抽寶貴時間幫設計？”

“太好……”

領導目圖紙掃而過，鏡片後面雙瞬間亮，嘴裡也忍輕咦聲。

陳副把圖紙收回模樣，這擡就搶過：“這圖畫？”

陳“好”頭：“瞎畫……”

領導擺打斷話，注目着圖紙：“雖然野子畫法，倒也畫得模樣，主布局很！”

說着，便朝戶旁邊輕招招：“何，過來，給這張圖個！”

“說得沒錯，最都忙得很，還過得，就按這個吧！”

聽到這話，辦公裡幾個全都愣。

模樣？

很？

陳賀振東清楚況，其卻解這個領導！

對于向來嚴苛來說，這就已經非常評價！

個農民畫設計圖，竟然得到梅主任認？

霎時間，辦公裡幾個，全都識起湊過來。

沒會兒，這些就齊齊轉頭向陳，異同聲問同個問題：“這幅設計圖，真畫？”