面喧嘩之後，書記如邊說幾句。

昭然連忙補說句：“無，女無夫，彌子無父，劍樹無枝，伏無，鎏無魚。”

略些郁悶回原處。

書記搖搖頭：“這規定，彌劍伏鎏，成句子。”

如卻擡起頭：“，到彌間伏流，後雖然用個通假字，，劍，鎏，卻能含句子本，還算後呼應。”

昭然頓時又好起來，拉長着脖子如。

書記略微猶豫：“這個……還些符規定。”

如：“就再試題吧。”

兩名童子擡塊闆來，隻見面畫線條，圍觀議論紛紛：“這麼呀！”

如指指進：“這個迷宮，支以，誰能最到，便獲得書院最後個名額。”

昭然瞧便脫：“這迷宮并沒啊。”

如轉頭微笑問：“還沒其回答？”

其幾名童子費勁半，直到燃盡，各自搖搖頭，如指着進：“這就。”

圍觀群衆“嘩然”聲，昭然禁沉，卻突然見面隻：“吧。”

昭然擡起頭，見如正着，禁又驚又，連忙抓隻修長。

名童子着膽子：“也沒說對答案，為麼獲得名額？”

“便這迷宮并沒第個入。”如微笑，“說過，收底最聰。”

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說着便拉着昭然穿過群，沿着長廊而，昭然時些太适應過門坎，“撲通”摔跤，如彎腰将抱起來，朝裡。

昭然抱着如脖子，激動暈。

“先！”學子們朗聲。

昭然掉頭，便見沈方寂，禁龇，将如脖子抱得更緊些。

沈方寂步：“先，這位……”

如：“們最後位同，叫……顯昭。”

昭然猛回過頭，如微微笑：“顯而易見，昭然若揭好？”

“先說算。”昭然隻好。

學堂裡面面相觑，但都恭謹彎腰：“。”

幾落座，昭然也隻好遺憾離開如懷抱，到書案後面，因為書案過，如破例給拿把子，這才拿起書：“繼續書。”