“嗚嗚笨蛋鶴見！說成為學就會把鑰匙給！”藍波打起滾來。

“藍波很害怕嗎？夢裡披頭散發把掉女鬼哦。”起這點鶴見還難平，自己波維諾替這個鬼收拾爛攤子，最後居然無比怕女鬼。

“……管管就鑰匙！”藍波繼續打滾撒潑。

“累嗎鶴見老師？”貼好學蘭端着溫度剛好茶過來，如果另隻沒甩着自己鑰匙就更好。

“别鬧，頭疼。”藍波哭鬧起來超級煩，嗓門又，現鶴見已經能像以樣毫猶豫把踩進裡。蘭還故來這，“麼也變幼稚？”

幾次穿越之後，目已經碩士蘭紀已經比鶴見更，個子也很，能像以樣揉毛。

“诶，老師沒辦法嗎？來幫老師解決好。”蘭把茶塞進鶴見裡，兩根指拎起藍波奶牛裝，裡輪圈松開藍波就尖叫着飛。

“沒事，反正會。”蘭笑眯眯慰鶴見，“現就清淨。”

才會承認自己嫉妒呢，被鶴見這麼輕松訓練着還拿到證青銅鑰匙。好這個沒通過試煉失敗品，否則就算鶴見學，也會忍對點麼呢。

“突然覺得點點怕，反對切形式暴力嗎？”鶴見搓搓臂，回憶起藍波命力确很旺盛，這麼被扔應該沒問題……吧？

“，反對切形式暴力，過鶴見老師面這些堅持都算麼。”蘭謙虛說，“所以能讓回嗎老師？這個世界已經察覺到到這裡來。”

“其實很就問，蘭，能其平世界自己共享報能力很棒，但能選擇共享容嗎？”

“似乎能呢，畢竟蘭壞起來連自己都坑。”蘭對自己定位分确，“如果能選擇共享容，這個能力裡定充滿各種陷阱陰謀，用毀滅世界，們自己就能把自己坑。”

“所以哔——哔——哔——這些都會被共享嗎？”鶴見太好奇。

蘭：“……幾見鶴見老師腦洞越發。”

“好吧，。”鶴見擺擺，“說正事，對赢這個世界蘭把握？兩個蘭叫起來很麻煩啊，這樣，們就把這個世界蘭叫好。當然，如果歡這個稱呼也以把叫。”

“用，這個稱呼就送給好。”蘭方表示，“老師為麼這麼麻煩把弄過來呢？”

個世界現兩個蘭，鶴見似輕而易舉為，其實費血。

“算檢驗吧，就算無數個平世界，為學，也希望最強個。”鶴見蘭并肩，“其蘭，沉迷毀滅世界，會像們樣荒廢學業訓練吧？”

“當然沒。”蘭頂着鶴見審視目急忙回答，老師言就把抽飛給留刻印象。“努力學習，也開發很招式。為避免獨識被共享，很努力。”

“就好，還擔排斥暴力把自己弄成書呆子，就很糟糕。”

“突然起對學考核，老師遇見麼事嗎？”蘭敏銳察覺到鶴見事。

“已經湊夠個學，恭吧！”鶴見很好，“馬就以建自己學。”

“恭，這麼說機會見見另位同學。”

“嗯，等到适建址，就把們起帶過。如果運氣好建順利，說定以趕第次百争霸呢。”