聲相助舉着“肖恩旗”裡瘋狂……

“絕對媽。”同信誓旦旦對韓修旭說，“等着吧，這熱鬧。”

雙腳搭，踩橫杠，體向後靠，子兩條腿離，懸半空，韓修旭抱着沒搭腔，視線定格戾氣縱橫，目随之移動。

門女孩顯然吓得輕，，底都浮，語無倫次說：“對起，都怪，錯，該自作主張過來……”

“蠢才學會閉嘴。”踱步回到座位，神微偏，吐句嘲諷。

“……”

教裡肅然無聲，時間仿佛分秒間無限拉長。

如果說次隻窺得冰角，麼這次，冰嵯峨聳千尺，即便算見得全貌，也從此以後都對肖現徹底改觀。

-

班包打聽，班也，每個班都。

随着機初學群體逐漸普及，偷帶偷藏現象于各級各班屢見鮮。包打聽們私底建個群，專門共享信息。

隔壁爆氣急敗壞沒久，班将将靜氣氛被角落裡聲驚呼點燃。

“靠，肖現沖冠為紅顔，們班打！”

平聲，班也随之驚，議論聲疊起。

對比之，表現最鎮定反倒瘦猴，第組靠位置背靠牆，插入後讨論：“都說肖現兩副面孔們信。”

“還說賈田博打呢。”其買賬。

“就打，種喊打喊殺嗎？”瘦猴說。

“這麼說還賈田博冤枉？”

“廢話，比窦娥還冤。”

賈田博自保護屏障裡挪過目，像烏龜把頭縮殼裡，突然料向探。

“麼，幹嘛啊？”瘦猴理又直氣又壯，肚子怨無處撒，“都被害，周還全面檢讨，倒血黴碰這麼個晦氣玩兒。”

賈田博雙握緊，面部細微抽動，好像忍耐，又好像再也無法忍受，即将爆發。

沒理活動，隻到拳頭捶課，咚聲撞擊，紅着發聲強力控訴：“就打——！”