“淮，單位事，摻點，對另排，問裡事，也該麼說，還别給東時候，把瓜子能，必須公開場，正當理由，隻們個況，就衛間都能，反咬，捉現形。”

“今午開始，拉蘿蔔帶，該謹慎時候就謹慎點，保護好自己，被套進，咱裡最危險就，叔作簡單。”

“姑姑作馬建面着，錯，錯也背鍋，主就，無錯。還淮，淮，淮序，淮舟，咱能拿其同學東，放學檢查書包，自己東，交門保衛。”

顧飽就開始頓孩子們。

“好，記。”

“。”

孩子們應答完，顧就放。

“特别淮之淮書書包，淮序淮舟檢查遍，淮過接時候也檢查，接，檢查。”

寒還發麼，但聽着就好事，“這樣，以後嫂顧接，就讓秀兒接。”

“用，顧給學打電話，林福王樹國也以接。把孩子們學時間改，直接學樣算。”顧，秀兒接太浪費時間。

“也以，樣午時間緊很，秀兒班就得回來飯，指望淮。”文順着。

“淮馬初，還能指望長時間，改，就改。更何況淮序淮舟也指望。”顧就。

顧廚接沖澡。

來時候其也都洗漱。

像淮序淮舟還淮之淮書，現還盆進抹遍皂，沖遍，包起來抱卧再穿背覺。

文伺候完兒子，自己也洗漱完。

回卧，顧正着往腿擦體乳呢。

“這幾休息好嗎？”文邊回關門邊問。

文剛過來就被媳婦帶到空間發，“好，文，軍區徹底退革委會，徹底被革委會套牢，好就今，開，們争取全都考。”

“，能脫嗎？們作能買賣，到個位置。”文也裡這幾個能能考學。

但，以們夫妻倆學識，肯定沒問題。

像秀，愛讀史書，正野，讀以後還愛問，文愛些，也，隻能讓顧，顧又忙。

秀寫很觀後。