尊

全教育課，世初淳訓育兩個孩子野法則。

教們分辨些動植物以，些以。認識些動植物毒，些沒。

告訴們正确狩獵方式，鑽取原理。

探險們如何通過，樹結構分辨方向，廣闊森林裡尋源方法、能直接飲用理由，通過就取材法，得到淨化過後蒸餾操作。

其次，訓導孩子們若掉進，切記保持靜。

若筋疲力盡，無力靠自力量逃脫困境，原等待救援。

得放松體，面浮起來，保持體力。能慌亂扼救援者肢，拖着對方起。

等馬納、涅亞學會遊泳，世初淳講解尋常泊流動、以及發流、洪段之間巨差别。

慎落審時度勢，具體況，具體分析。

若遇到掉入，謀定而後動，确認對方失識，且無力危害自己況，才從背後靠救援。恐懼溺者，時候會将救援自己拖入。

每兩百米、百米、百米熱運動結束後，來到擊劍課。

世初淳劍挑掉兩位爺襲擊，們肩膀各點，“好，們掉。”

這輪到馬納到，兩個眶裹着團淚，“嗚嗚嗚，掉。，還見到母親……”

“笨蛋！”

涅亞忙腳亂慰，“這演習、演習，都假，還活着，也還活着。們才會掉呢。”

“老師也會讓們掉！”

“誰呢。”世初淳擦拭着劍，“相信任何，包括。”

來送餐點卡特裡娜夫端着盤子，“世初平時都學些麼啊……”

“帝王術。”

這孩子書越發雜。

“沒關系，尿很正常為，孩子腦發育完全，控制自己體。很尋常。”

世初淳對躲到檐紅發男孩喊話，“成偶爾也會尿。比如懶惰邋遢男，産後體損傷孕婦，紀老等等……漏洞麼，用太放。”

“來吧，都很擔。”

，太丢，才！

表現自己帥氣面，卻總歡面丢臉。瑪利得面裂開條縫，好讓自己鑽進。

“才沒尿……”

鴨子嘴，這回再逞強，也嘴。