這刻，沒關注到體，們隻到能力，真崇拜。

極其享受這種覺，回到裡時候，還興跟顧陌講自己學裡發事。

見開朗樂觀起來，顧陌自然興。

第，仙跟長班主任起回來。

長班主任自然來顧陌。

“這樣顧女士，們誠摯邀請，希望能來們學，任職計算機老師。”

見顧陌沒說話，長又刻說：

“薪資待遇按照正式老師給，平時課時候，時間以自由排。”

“以。”

長愣愣。

還以為顧陌這樣，把拉來學當老師會很難，沒到會答應這麼爽。

卻又聽顧陌說：“聽說教職子女學享優待政策，如果學當老師，們仙能享受到優待政策嗎？”

長，“……”

所以願來當老師就為給女兒争取優待政策？

“這個當然！仙況特殊，除享國方面教育優待，還們學自優待政策，如果您能入職們學，同時還能享受教職子女項政策，比如活補助、初加分……”

于顧陌正式成為名計算機老師。

學裡也其計算機老師，課程其實也，周幾節課，平時最作，其實主還維護學計算機全。

顧陌也學發現好幾個計算機方面特别賦，還愛問問題學，也分樂于對們加以引導。

畢竟國這方面才，确實缺失厲害。

當老師子相當輕松，閑暇之餘，顧陌還給學開發個學習用app軟件，方便師之間教與學互動。

因為這款軟件免費，而且頁面幹淨潔，功能強，顧陌又斷對軟件進級維護，這款軟件很風靡全學。

以學們拿到機隻刷視頻打遊戲。