過等過兩澤田綱吉回，xanx就隻能自己翻書句子抄，與其這樣，還如幫澤田綱吉把抄書作業寫，用xanx自己功課就省時間。

而且。

“xanx學習模仿别字迹嗎？”澤田綱吉清楚xanx目學習目标，避開管傭xanx嘀咕。

“以模仿字迹寫作業呀，隻被老師們發現，就說模仿成功。”

“……”xanx。

學習模仿别字迹理由，其實也xanx謹慎個性給自己條，而且個能夠模仿别字迹能力，彭格列之說定以後就用。

……模仿澤田綱吉字迹幫澤田綱吉寫作業确實以練習模仿字迹能力，但邏輯通，還覺裡對麼回事？

總覺得澤田綱吉好像忽悠，但着澤田綱吉臉真誠為着表，xanx又覺得像。

畢竟這些經常哄澤田綱吉，很清楚澤田綱吉單純好騙，以澤田綱吉性格肯定沒麼險惡，所以澤田綱吉确實真覺得能幫到。

面對惡，xanx以毫猶豫拒絕，但面對善，xanx就沒麼堅定。

“所以就說好，xanx幫寫作業哦！”又擺脫作業又幫到xanx，澤田綱吉神刻就興起來。

單純淺愉很能染邊。

答應xanx撇頭，别扭：“隻抄寫作業，背單詞寫記自己。”

“啊，記也自己寫嗎？”才點興澤田綱吉刻蔫。

xanx：“當然，又回後會麼，麼能幫寫記。”

“對哦，回後也xanx會麼。”教後面發晃悠着腿，澤田綱吉努力索，忽然睛亮。

“如xanx也開始寫記吧。”

xanx：“哈？”

話題麼突然到這裡來，而且寫記麼鬼。

澤田綱吉：“因為很xanx過時候會麼啊，但個時候又這裡。”

xanx：“裡過。”

澤田綱吉：“但個裡，xanx也會其事呀，所以們都寫記，然後交換好好。”

把每發事都寫來，交換記後澤田綱吉就能xanx個裡麼，而xanx也以澤田綱吉麼。

“……”xanx。

好，因為對澤田綱吉回事點都好奇，再說就個而已必搞得好像們分開很久似得嗎。

着澤田綱吉期待神，之因為個名字就莫名其妙氣澤田綱吉，這次離開個，xanx這兩又把氣到，個之後澤田綱吉說定又理。

就很麻煩，于最後xanx還同澤田綱吉求。

沒兩，帶着驟減作業，澤田綱吉就這樣愉踏回途。

載着飛機劃過裡際，留串尾氣。