“老師，向同學談戀愛确實，以，照片這裡拍攝時間，就昨，但昨爸爸車回，根本沒向同學起，而且照片拍攝時，已經剪頭發，信們以昨理發監控，而且當時爸也，以打電話問問爸。”

學領導們各自班主任見莫這樣理據，更加确信這照片裡确實，壓根就用再打電話莫裡求證。

雖然确定莫，但除莫班主任，其幾反而眉頭鎖得更緊。

這就說們品學兼優尖子說謊嗎，僅說謊還冤枉自己從到朋友，這簡直令們難以相信這向旭堯這個孩子能來事。

而旁邊男主向旭堯，莫說完話當，臉就已經毫無血，神慌亂無章又莫，隻昨先，還直以為騎車回。

着這樣靜反駁，還自己像髒東樣神，向旭堯受打擊。

莫麼時候變這樣酷無講面，就能們分幫次嗎。

更何況信認來杜曉，們好閨蜜嗎，杜曉處境難清楚嗎。

向旭堯越臉越難，莫神都自覺帶點埋怨。

莫憋見樣子，嗤笑聲，原主這樣馬真倒輩子黴。

“向旭堯，老師對太失望，公然違反規就算，還能冤枉别，麼變成這樣。”

說話男主班主任，這學直以來都品學兼優，難談個戀愛真能讓改變這麼嗎，還因為個讓談戀愛。

“說，這到底誰，值得這樣傷害别來保護，到底幹麼？”

向旭堯班主任呵斥，實對太失望，甚至激動用斷拍着子。

教導主任級主任也臉責備着。

向旭堯面對學領導老師責怪，臉越來越蒼，直着頭，咬自己關，垂體兩側緊握成拳，就開。

“老師，……誰。”

莫輕笑聲，當好，們讓來擋槍嗎，就怪啰。

這話，幾位老師都把目轉向。

男主也刷擡頭，議着，神呆滞瞬，聲音顫抖叫句。

“莫，……”

後半句莫自動消音，仿佛敢相信，樣淩厲寒目自個以滿滿都自己莫，向旭堯顫抖着嘴皮再也說。

“莫，誰，來說，顧忌？”

教導主任這個男孩态度就來氣，莫共事

，關系直錯，對這兩個孩子關系之也所聞。

但萬萬沒到這個莫嘴裡誇贊男孩居然能這樣冤枉個女孩，更甚至這個女孩還從起長，兩也關系很好朋友。