林川指課蜷緊。

起啟說“分鐘預判”，起剛才識空間裡突然清晰數學公式——或許，以再當個被父親當透廢物？

放學鈴響時，林川推着自車門。

風卷起額碎發，跨車座，試探着裡說：“啟，能幫回憶午化學課容嗎？”

“已調取華學（）班:-:化學課錄音，”啟聲音響起時，林川記憶裡突然張老師聲音：“濃硫酸脫性指将機物h、o按:脫，與吸性同”

猛刹車，自車面劃刺聲響。

過初轉頭，林川卻顧，喉結動動：“再試試數學，角函數公式。”

“s(a+b）=sasb+sasb，s(a+b）=sasb-sasb”

林川摸書包裡數學練習冊，随便翻到頁體幾何題。

盯着題目裡棱錐，腦裡突然浮現維模型，每條邊長度、每個角度數都自動标注。

“這能”聲音發顫，指尖掐進掌，疼得清。

霞把子拉得老長。

林川推着自車往，過便利時買瓶冰樂。

到第時，啟突然說：“父親車面，概率。”

林川擡頭，果然見輛邁巴赫巷，司機老張正從車探頭：“爺，先讓您回飯。”

林川攥緊車把，指節發。

起母親臨終攥着說：“川川好好讀書，别讓爸爸擔。”時才歲，隻哭。

現望着車裡自己子，突然摸書包裡本落《必背公式全》——封皮褶皺初時摔。

“啟，”聲說，“今能教麼學習嗎？”

識空間裡，啟放平闆，睛彎起：“當然以。”

林川把練習冊塞進車籃，蹬車時風灌進，聽見自己聲像戰鼓。

霞把空染成橘子，方巷燈依次亮起——或許從今開始，些東樣。