逆襲，學渣變學霸？

逆襲，學渣變學霸？

清晨點華學還浸霧裡，林川運動踩過操場邊結皮時，發細碎脆響。

抱着摞課本站教門，指鐵門摸個涼絲絲印記——這歲霸打賭，用拳頭砸來凹痕，時覺得這樣很酷，現隻覺得疼。

“咔嗒”聲，擰開教門。

晨霧從後漫進來，課鋪層紗似汽。

林川把書包甩。

“啟，開始吧。”閉輕聲說。

識空間裡，褂平闆亮起來，淡藍數據流順着林川神經竄進腦。

再睜時，課本公式突然活：s(a+b）展開式像條銀鍊，s符号綴鍊子，連老師周畫錯輔助線都記憶裡閃着。

翻頁速度越來越，指尖蹭過《考模拟》封皮，面還留着王浩搶零時撕開，現卻被按得平平。

“已同步今需掌握個核識點，”啟聲音像浸溫荷糖，“建議先鞏固化學電離平衡，昨夜父親書《無機化學》裡相關拓展。”

林川喉結動動。

起昨書翻書時，父親書台燈直亮着，門縫裡漏把闆切成條。

司機老張說先又區競标方案，最林集團被競争對壓得厲害——以覺得這些自己無關，現卻突然，或許能點麼。

“叮鈴鈴——”

自習鈴聲驚散晨霧。

林川課本時，發現指腹被書頁硌紅印，沒覺得疼，反而點熱，像團從胸燒到朵尖。

。”

李文傑指僵試卷。

轉時，後頸汗毛被氣激得豎起來——這題從競争對公司部資料裡扒，特改數據考學嚴謹性，沒到被這個從學渣當場戳破。

午休時，王浩拽着林川袖子往圖書館拖，力氣得差點把扯變形：“媽被附體？

昨還抄作業，今就敢老班叫闆？“

圖書館樓靠位置落着層。

林川抽本《考英語閱讀理解精選》，推到王浩面：“段，随機。”