如客氣，也對著客氣起來，開：“榮先，當然為姐說話，女，也朋友，女當然女付很辛苦。含辛茹苦拉扯孩子，而把果實輕易據為己，這樣理？”

“愧語文老師，居然這樣伶俐齒。”榮膺對如睛，微微笑著，隻笑容達底。

“榮先也愧，懂得麼經商虧，榮問題還請用場套。榮姐血肉，物品。”如越說越說鳴平，對榮膺更客氣。

“跟結婚，願。”榮膺沉聲反問許如：“許姐，告訴，這個也賴嗎？”

如愣，瞬間怔忪，之後反應過來，對：“榮先，很好笑，副施舍姿态跟結婚，這些沒用過，樣子把孩子養，現這樣說，還點點歉都沒仿佛結婚恩賜，憑麼覺得就定跟結婚？”“許老師，這話說太武斷？”榮膺反問：“何時？”

如翻個，榮膺這樣子态度，：“如果覺得，好，能來如此，。”

榮膺眉頭緊蹙，顯很悅。

著許如，著話，些能接受。

“許老師，理會話，過榮學，個健全庭裡活，總比個殘缺庭裡好很。以對好印象甚至見，但還希望作為老師，真為榮考慮，還很希望跟起。”

如：“”

“如果以，希望能夠幫顧作。”

如發現，榮膺真種習慣姿态，習慣這樣對待。

覺得吩咐，很正常事。

如淡淡：“作管用，還榮先自己自己原因吧，如果夠好，姐為麼接受好？見根本個夠對好。”

榮膺掃如，眉頭緊蹙，沉聲：“顧這樣朋友，還真運。希望還著榮份開導，如果開導，也以幫問問為麼會如此。謝謝。”

說完，對著許如微微颔首，就往。

許如著背，也擰眉，這個真客氣，也強勢。

往辦公。

榮易還辦公，如到，歎氣。

“麼？”榮易很适詫異向如：“這樣歎息樣子，似乎太順，麼？”“榮易，哥很好相處啊？”如問。

“吧，哥就比較性子，太熱，直國長，性格時候些古怪，壞。”榮易解釋。

如，瞥瞥嘴：“哥還壞？來，哥樣讓姐孩子這麼聯系，負責任，性格原因，真很壞。”

“”榮易張張嘴，沒說話。