榮膺這樣态度，讓顧很，也很煩惱。

故，就為博得榮好。

榮對笑瞇瞇：“好啊，老榮，過幹麼，得跟媽媽溝通好，今跟媽媽回。”

“好啊，跟媽媽回，過這之，請們飯，包括們許老師，還叔叔榮易，起飯，們肯肯給這個面子？”榮膺說無比客氣。

榮向顧。

顧：“，榮，們回飯。”

“今這麼累，飯很辛苦，已經定位置，以後起飯這樣事總時發，如今起吧。”榮膺說著，向許如。“許老師，說呢？”

如裡發怵，這個榮膺真太強勢，輕描淡寫話卻讓覺到種無法抗拒強勢。

顧，對榮膺微微笑：“榮先，謝謝邀請，過今事，能。”

榮膺聽挑挑眉梢，微微笑著：“許老師，就改再邀請，隻剛才說，還沒回答。”

如愣，再度覺到榮膺态度，強勢而難纏。

對榮膺：“榮先，剛才話，覺得也理錯，隻，突然現，給措及，還請照顧辛苦，讓太為難。總時間緩沖。而且還課，榮作業寫，這樣跟飯，會分神。”

如就事論事，方面考慮顧，另方面考慮榮事。

榮膺以拿榮來牽制姐，希望把切控制如此緊張。畢竟，真付太。

付麼也太委屈。

顧對如激笑，拉榮，對榮膺：“榮先，改吧，榮得寫作業。”

“好，就改。”榮膺這樣，順，也強求。

于，牽著榮離開。

教裡孩子們也都。

如關教門，到榮膺還後，滞，：“榮先，還沒？”

“許老師，對誤解？”榮膺著如開。

如怔，很詫異問：“您麼會這麼說？”

“剛才，如果說些話，也許以跟榮顧起飯，并且得到效機會兒，們需時間交流溝通，而，卻破壞好事？”榮膺開。

如客氣，也對著客氣起來，開：“榮先，當然為姐說話，女，也朋友，女當然女付很辛苦。含辛茹苦拉扯孩子，而把果實輕易據為己，這樣理？”